一怒王师吊伐初,堂堂人物古谁如。
剑头何患无炊米,楯鼻多应有檄书。
尽道公孙能跃马,应怜学士独焚鱼。
旌旗未度长河水,千骑元戎已捣虚。
一怒王师吊伐初,堂堂人物古谁如。
剑头何患无炊米,楯鼻多应有檄书。
尽道公孙能跃马,应怜学士独焚鱼。
旌旗未度长河水,千骑元戎已捣虚。
这首诗《和参谋李舜举(其二)》由金末元初的诗人李俊民所作,通过描绘历史人物与场景,展现了对古代英雄的敬仰与感慨。
首联“一怒王师吊伐初,堂堂人物古谁如”开篇即以“一怒”二字点出主人公的豪情壮志,王师吊伐则暗示了其参与的战争背景,堂堂人物则强调了其非凡的气概,对比古今,突出其在历史上的独特地位。
颔联“剑头何患无炊米,楯鼻多应有檄书”运用比喻手法,剑头象征着勇猛的战士,楯鼻则指代战鼓或军令,表达了即使在艰苦的环境中,也无需担心缺乏战斗所需的物资与命令,体现了主人公的自信与决心。
颈联“尽道公孙能跃马,应怜学士独焚鱼”将主人公与历史上的公孙述进行对比,后者以善骑马著称,而此处的“学士独焚鱼”则可能暗喻主人公在文治方面的才能,同时也流露出对其孤独处境的同情,展现了其多才多艺的一面。
尾联“旌旗未度长河水,千骑元戎已捣虚”描绘了一幅战争场面,旌旗代表军队,长河象征战场,千骑元戎则指众多的士兵与将领,捣虚则是深入敌后,打击敌方要害的战略行动。这一联不仅展现了主人公指挥若定的军事才能,也预示了其最终取得胜利的结局。
整体而言,这首诗通过对历史人物与场景的描绘,展现了主人公的英勇、智慧与多才,以及对战争胜利的坚定信念,充满了对古代英雄的赞美之情。
溪风猎猎吹旗画,百丈游龙齐上下。
天东清旭散金铺,帝子楼船枕台榭。
三军铠仗侔霜雪,天策亲军此其亚。
偃王僣号朝诸侯,逆节至今堪唾骂。
匹夫扛鼎又何取,照耀彭城讶伊乍。
我昨路绕江都亭,风帆夜踔淮海星。
已见先舟列千炬,万夫合沓呼寒汀。
今见王舟更惊汗,舳舻千里犹未断。
始信炎刘梁孝王,东都宫殿凌霄汉。
垂衣圣主覃深仁,十年穹昊无先春。
穷发犹知蒙帝力,矧兹介弟同气亲。
金縢温制垂千裔,宝藏崇资兼百珍。
亲亲自昔先封建,带砺河山示深眷。
帝曰于乎小子封,越兹西土汝惟殿。
一来一往自佳政,况抱区区臣子愿。
愿言永鉴苍东平,作殿无如力为善。
《徐州观寿王之国》【明·张吉】溪风猎猎吹旗画,百丈游龙齐上下。天东清旭散金铺,帝子楼船枕台榭。三军铠仗侔霜雪,天策亲军此其亚。偃王僣号朝诸侯,逆节至今堪唾骂。匹夫扛鼎又何取,照耀彭城讶伊乍。我昨路绕江都亭,风帆夜踔淮海星。已见先舟列千炬,万夫合沓呼寒汀。今见王舟更惊汗,舳舻千里犹未断。始信炎刘梁孝王,东都宫殿凌霄汉。垂衣圣主覃深仁,十年穹昊无先春。穷发犹知蒙帝力,矧兹介弟同气亲。金縢温制垂千裔,宝藏崇资兼百珍。亲亲自昔先封建,带砺河山示深眷。帝曰于乎小子封,越兹西土汝惟殿。一来一往自佳政,况抱区区臣子愿。愿言永鉴苍东平,作殿无如力为善。
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我舟戢帆樯,奏疾借双桨。
盘旋下洄洑,超忽凌漭瀁。
骤骥方脱羁,形神固萧爽。
妻孥片云外,相见犹反掌。
斩恨拔长刀,渔欢布新网。
清风入我怀,凉气快幽赏。
玉堂有归客,遥忆心养养。
明当剑水滨,握手论昨往。
仙家白云里,水复更山重。
已化双飞舄,空传九节筇。
石函藏秘诀,宝剑瘗铦锋。
境胜华阳洞,形高天柱峰。
寻真何处问,学隐此情钟。
阮肇留遗事,刘晨觅旧踪。
佩悬青玉镂,丹熟紫金镕。
咒法能驯虎,轻身可跨龙。
蟠桃开蓓蕾,芝草长丰茸。
日月同驹隙,乾坤等蚁封。
蓬莱知路永,阆苑得春浓。
鹤老应摧羽,鱼潜不露喁。
唐诗存古碣,秦爵授枯松。
树穴穿飞鼠,岩空集稚蜂。
生涯从澹泊,景物自从容。
颇觉游多趣,何烦闷少悰。
石香炊饭软,泉冽酿醅醲。
自有逃名志,宁无学古胸。
疏狂李太白,风致郭林宗。
羡子能行乐,来归日下舂。
《和吕德昭春日游问政二十韵》【明·唐文凤】仙家白云里,水复更山重。已化双飞舄,空传九节筇。石函藏秘诀,宝剑瘗铦锋。境胜华阳洞,形高天柱峰。寻真何处问,学隐此情钟。阮肇留遗事,刘晨觅旧踪。佩悬青玉镂,丹熟紫金镕。咒法能驯虎,轻身可跨龙。蟠桃开蓓蕾,芝草长丰茸。日月同驹隙,乾坤等蚁封。蓬莱知路永,阆苑得春浓。鹤老应摧羽,鱼潜不露喁。唐诗存古碣,秦爵授枯松。树穴穿飞鼠,岩空集稚蜂。生涯从澹泊,景物自从容。颇觉游多趣,何烦闷少悰。石香炊饭软,泉冽酿醅醲。自有逃名志,宁无学古胸。疏狂李太白,风致郭林宗。羡子能行乐,来归日下舂。
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何年创书院,在昔咸淳时。
固识教化首,经营辟新基。
状元饱经术,丞相工文辞。
名联龙虎榜,身居凤凰池。
令尹亦登第,同折仙桂枝。
相知书伟绩,凿凿镌穹碑。
忠义千古在,光燄万丈垂。
奇音铿金石,美奏谐埙篪。
嗟哉去已远,遗爱民犹思。
自惭踵公后,施政甫及期。
愿言再兴脩,远大以为期。
摩挲频细读,怀古空涟洏。