太极分阴阳,生生之谓易。
易有乾之元,生意露消息。
先生易中行,日用而饮食。
全体纯是仁,本自玄中得。
克己下工夫,心台皎如日。
处则为颜曾,出则为禹稷。
所以学易斋,孜孜奉天职。
满腔皆春和,八荒开寿域。
太极分阴阳,生生之谓易。
易有乾之元,生意露消息。
先生易中行,日用而饮食。
全体纯是仁,本自玄中得。
克己下工夫,心台皎如日。
处则为颜曾,出则为禹稷。
所以学易斋,孜孜奉天职。
满腔皆春和,八荒开寿域。
这首诗歌颂的是学习《易经》的重要性以及其对个人修养的影响。"太极分阴阳,生生之谓易"表明了《易经》探讨宇宙间阴阳两大原理的生成变化,这是理解自然界和人事变迁的基础。
"易有乾之元,生意露消息"则强调了《易经》中乾卦作为天之始,代表了创造力与正义的重要性。"先生易中行,日用而饮食"描绘了一位学者在研究《易经》的过程中,每天都能够从中汲取智慧,就如同日常的饮食一样自然而必需。
"全体纯是仁,本自玄中得"表明了学习《易经》所获得的是至善至美的人格修养,这种修养来自于对宇宙之道的深刻理解和内在的修炼。"克己下工夫,心台皎如日"则形象地描述了一位学者通过不断自我克制和努力修行,使自己的心灵变得清晰明亮,如同旭日。
"处则为颜曾,出则为禹稷"是说在平凡的生活中,能够像颜回、曾参那样以德性著称,在重要时刻又能如同大禹、稷下这样有着伟大的成就和贡献。"所以学易斋,孜孜奉天职"表达了诗人对学习《易经》的热忱,以及通过这种修养来履行自己天赋职责的决心。
最后,"满腔皆春和,八荒开寿域"展现了一种充满希望与和谐的心境,以及通过学习《易经》所获得的广阔视野和长久生命力的象征。这首诗不仅赞美了《易经》的智慧,还表达了诗人对个人修养与宇宙和谐相处的深刻理解。
隐几剧端忧,良辰喜啸俦。
掞天鹦鹉笔,换酒鹔鹴裘。
谈麈真同色,宾壶喜顺投。
雪云低北户,棋墅接西州。
露叶燕兰老,霜津邓橘秋。
二豪休作颂,五白自成牟。
平日欣交吕,前期即召邹。
彫觞莫辞醉,沟水易分流。
瑞澍沾春陆,肤云压暝台。
霰寒休杂下,风好即东来。
远岫吞将尽,阴霞照暂开。
遍滋畦下麦,并湿陇头梅。
洒罶南鱼跃,漂芦北雁哀。
蓬乾钓师卧,庌冷牧驺回。
天发千骁电,人同百里雷。
我私欣遂及,颂扈九农催。