春风有多少,尽入使君家。
当与郡人乐,满园桃李花。
春风有多少,尽入使君家。
当与郡人乐,满园桃李花。
这首诗描绘了一幅春意盎然的景象,通过“春风有多少,尽入使君家”两句,表达了春风对美好生活的赐予和丰富,使得主人家的花园中充满了生机。接着,“当与郡人乐,满园桃李花”则展现了一场集体的欢愉时刻,人们在这盛开的桃李花中共同享受着春天的美好。这不仅仅是一幅景象的描绘,更是对和谐共融生活的一种向往。诗人巧妙地运用了“满园”二字,不仅强调了花朵的繁盛,也暗示了一种无处不在的喜悦氛围,使得读者仿佛也能感受到那种集体欢乐的气息。
静明复,毓秀乎儒族。
兹乃膜拜缁其服,终日翻经坐空谷。
君不见龙飞凤舞下天目,烟草凄凉渺平陆。
江南玉树寂无舞,喜见昙花艳西竺。
月影相随湖上宿,晓玩云楼众山绿。
苑鹿昼驯岩虎伏,饭饱青精荫脩竹。
空外一声清呗响,宝床演法毫光烛。
莲香飞出齿牙间,天雨曼陀散珠玉。
闻道天宫现人世,苍鹫回环梵王屋。
一朝教省檄书来,主领名山起幽独。
释子遥闻大欢喜,仰待云间锡飞速。
从今礼师如礼佛,丈室天龙来眷属。
但令宗说两通融,选佛场中一灯续。