竹里还兼卧竹楼,习书芭叶净堪收。
云来窗薄浑疑雪,雨散幽林忽似秋。
竹里还兼卧竹楼,习书芭叶净堪收。
云来窗薄浑疑雪,雨散幽林忽似秋。
这首诗描绘了夏日闲居于竹楼中的宁静生活场景,通过细腻的笔触展现了自然与人文的和谐共融。
首句“竹里还兼卧竹楼”,开篇即点明了居住环境——竹楼隐于竹林之中,营造出一种远离尘嚣、亲近自然的氛围。这里的“卧竹楼”不仅指实际的居住之所,也暗含着诗人与自然融为一体的生活态度。
次句“习书芭叶净堪收”,进一步描述了在这样的环境中,诗人以芭蕉叶为纸,练习书法的情景。芭蕉叶以其质地坚韧、表面光滑的特点,成为理想的书写材料,而“净堪收”则表达了书写时的纯净心境和对文字的珍视。
接着,“云来窗薄浑疑雪”,描绘了窗外云雾缭绕的景象,透过薄薄的窗户,云雾仿佛化作了雪花,营造了一种虚幻而又清冷的意境。这一句通过视觉的错觉,巧妙地将夏季的云雾与冬季的雪花联系起来,增强了画面的层次感和诗意。
最后,“雨散幽林忽似秋”,则是对雨后林间景象的描绘。雨水洒落,使得原本静谧的森林瞬间充满了生机与活力,仿佛秋天提前降临。这一句不仅展现了自然界的瞬息万变,也暗示了诗人内心对季节更替的敏感与感悟。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了夏日竹楼中独特的自然风光与诗人的悠闲生活状态,以及其内心对自然之美的深刻体验和感悟。
青春无语到天涯,百舌枝头漫自誇。
红破轻寒入桃萼,香和宿雨落梅花。
风吹杖屦千山晚,水照林塘两鬓华。
万事萧条兵革里,北飞愁见雁行斜。
翠浪吞平野。挽天河、谁来照影,卧龙山下。
烟雨偏宜晴更好,约略西施未嫁。
待细把、江山图画。
千顷光中堆滟滪,似扁舟、欲下瞿塘马。
中有句,浩难写。诗人例入西湖社。
记风流、重来手种,绿阴成也。
陌上游人夸故国,十里水晶台榭。
更复道、横空清夜。
粉黛中□歌妙曲,问当年、鱼鸟无存者。
堂上燕,又长夏。