归计茫然殊未涯,倦游日久似无家。
十年灯火有何效,赢得眼前生眩花。
归计茫然殊未涯,倦游日久似无家。
十年灯火有何效,赢得眼前生眩花。
这首诗通过对比和反思,表达了诗人对于归属感的渴望以及生活中无常的感慨。"归计茫然殊未涯"一句,以"归计"之名指代家园或归宿,而"茫然"二字,则形容归途的遥远与迷茫,表达了诗人对归属的强烈渴望和不易实现的现实。"倦游日久似无家"则是进一步描绘诗人长时间漂泊之苦,感到自己如同无家可归。
接下来的两句"十年灯火有何效,赢得眼前生眩花"更是深刻地反映了诗人的生活感受和心路历程。"十年灯火"象征着时间的流逝与劳累,而"赢得眼前生眩花"则指代长期的努力和付出最终换来的是视觉上的疲劳,甚至是精神上的迷茫或困惑。这两句通过对比,强调了诗人对于过去岁月中辛勤努力的反思与怀疑。
整首诗语言简洁而深刻,情感真挚,表达了诗人对于归属、时间流逝和生活劳累的复杂情绪。
九盘在州中,万山来四远。
纳于床第近,寻丈未为褊。
日光既熙丽,风气亦清展。
悠然不离席,所得甚宏阐。
隐峰招伏岫,腾跃俱赴眼。
下视田中禾,稿粒犹可见。
临观要亲切,亦复贵渺缅。
峡山丝线窄,岳极瀛海眩。
君看齐云上,往往无际限。
何当蹑蓬莱,一汎五湖浅。
有客家住宝剑窟,将身自比夜明帘。
见我立谈尽肝膈,骇视世俗徒沾沾。
千年豪杰供指使,笑挞胡虏如奴钳。
嗟予病衰绝少韵,只欲炙背依茅檐。
劝子持难复居易,吕梁之舟先历试。
焦桐邂逅爨下薪,良玉磋磨庙中器。
谁言怒海鲲鲸恶,别有晴川鸥鸟戏。
心亨习坎行自孚,安流傥寄相思字。
谁能采桑谈,谁能带经锄。
古人读书地,妙理出穷闾。
矧今治华室,山翠涌前除。
风烟聚景趣,花竹成画图。
主人乌纱帢,子弟绣罗襦。
新装茧纸印,上记开辟初。
展卷忽有得,欣如奏齐竽。
勉哉造其微,勿逐皮毛粗。