扁舟人散发；白水我盟心。
《课儿联·其六六一》全文
- 鉴赏
这首诗通过“扁舟人散发”与“白水我盟心”这两句，营造出一种超然脱俗、内心纯净的意境。首句“扁舟人散发”，描绘了一幅乘着小船，船家披散着长发，在水面上自由自在航行的画面，给人一种悠然自得、远离尘嚣的感觉。散发不仅指船家的发型，也象征着自由不羁的精神状态，与外界的束缚相对立。
次句“白水我盟心”，则进一步深化了这种纯净与忠诚的主题。白水在这里不仅指清澈的水流，更寓意着纯洁的心灵和坚定的誓言。盟心即以心为盟约，表达了诗人对自己内心世界的坚守和对某种理想或信念的承诺。整句诗暗示着诗人内心的纯净与对外界纷扰的超脱，以及对某种精神追求的执着。
综上所述，这首诗通过生动的意象和深刻的寓意，展现了诗人追求内心纯净、坚守自我信念的生活态度，以及在自然中寻找心灵慰藉的哲学思考。
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又不见陆象先，益州善政爱为先。
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《送谢同知之常州》【明·谢一夔】帝城三五元宵节，凤辇鳌山耸双阙。笙箫乐处时雍熙，送君远过城南陌。君家住在山之西，蚤年积学甘勤劬。上师孔颜事钻仰，下揖晁董期追随。一朝鏖战乡闱毕，名姓煌煌题第一。满腔豪气吐虹霓，五色文章光桂籍。春风累负上林游，成均进学殊优游。铨曹复喜擢魁选，拜官半剌之常州。常州自昔夸殷庶，比岁征繇颇凋弊。况复连遭饥馑余，抚字昭苏须勉励。君不见裴豫古，并州惠爱民安所。乔迁捧敕来天上，老稚欢迎如父母。又不见陆象先，益州善政爱为先。鞭朴不施民自化，芳声令誉人争传。嗟君自是瑚琏器，二公芳躅无难继。他年考绩上神京，会看褒封恩宠至。
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