长夜愁不寐,起视青天浮。
促织吟四壁,春草忽已秋。
美人怅迟暮,欲济无方舟。
伤彼畹中兰,采之寄何由。
不及松与萝,缠绵永山丘。
安得即六翮,比翼写我忧。
长夜愁不寐,起视青天浮。
促织吟四壁,春草忽已秋。
美人怅迟暮,欲济无方舟。
伤彼畹中兰,采之寄何由。
不及松与萝,缠绵永山丘。
安得即六翮,比翼写我忧。
这首诗以深沉的情感描绘了主人公内心的忧虑与孤独。首句“长夜愁不寐”直接点出主人公因愁绪而难以入眠的情景,夜晚的漫长与内心的愁苦相互映衬,营造出一种孤寂凄凉的氛围。接下来,“起视青天浮”一句,通过观察天空的变化,暗示时间的流逝和主人公思绪的飘渺。
“促织吟四壁,春草忽已秋。”这两句通过自然界的变化,如秋虫的鸣叫和春草的凋零,象征着时光的无情和生命的短暂,同时也反映了主人公对时光易逝、青春不再的感慨。
“美人怅迟暮,欲济无方舟。”这里运用了典故,将主人公比作美人,表达了对美好时光逝去的惋惜之情,同时“欲济无方舟”则隐喻了想要改变现状却力不从心的无奈。
“伤彼畹中兰,采之寄何由。”兰花在畹中生长,象征着高洁与美好,但如何将其采摘并传递给远方的人,又显得遥不可及,进一步深化了主题中的遗憾与无力感。
最后,“不及松与萝,缠绵永山丘。”以松树和藤萝的紧密相连,象征着长久的陪伴与永恒的依存,与前文形成对比,突出了主人公对于持久关系的渴望与现实的落差。
“安得即六翮,比翼写我忧。”“六翮”指鸟的翅膀,这里借以表达飞翔的愿望,希望能够像比翼鸟一样,共同面对忧愁,体现了主人公对于心灵伴侣的渴望和对情感寄托的追求。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的象征手法,展现了主人公在面对生命流逝、理想与现实冲突时的复杂心情,以及对美好事物的向往和对深刻情感的追寻。
泽师种竹三十年,竹成满院生绿烟。
苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川。
藏风蓄雨荫殿壁,不敢辄近寒森然。
香飞常入佛座上,叶落不到经窗前。
芟除扫掠净如洗,栏外不许行狂鞭。
泽师瘦健如老鹤,坏衲几尺披左肩。
手持数珠读梵筴,状貌兀若塑与镌。
朝旋暮绕在其下,不肯出院求斋钱。
古人亦有爱竹者,岂得似师心意专。
我亦平生苦如此,兼解略把笔墨传。
逢师正谓同所好,但恨尚有区中缘。
何时相对月明下,坐彻清影谈幽禅。
有客至自泉,为我出嘉话。
泉得赵史君,谁人不称快。
天生冰玉姿,系出龟琴派。
标峻埒昭回,气清融沆瀣。
方在谏省时,朝绅推鲠介。
及膺承宣命,未到心已解。
真李报政后,纪纲日大坏。
有坐泉山堂,不守盂水戒。
户庭交贾胡,宝货通买卖。
继者廉而慈,卧疴力衰惫。
暴吏恃饕官,诛求及菅蒯。
大姓及细民,怨仇起眦睚。
我公方下车,当食辄兴喟。
寮属爱贪泉,争饮不为怪。
予将辈元结,谁肯伍樊哙。
职曹与舶属,时号大驵侩。
两疏劾四凶,人喜如爬疥。
州胥富盖藏,至则系以械。
曰此其渠魁,岂止为罥絓。
县官庇黠胥,期限稍宽解。
山判吁可惊,即日命追解。
惟仁必有勇,勇去禾中稗。
良善苦势家,至则行决夬。
府史例橐奸,今乃听自败。
无欲始能刚,刚拔园中薤。
我起瞻四方,风涛极澎湃。
砥柱设无人,沦胥靡所届。
理欲差毫芒,公私分限界。
公竖硬脊梁,浮荣等草芥。
出处民戚休,行藏道隆杀。
授公以师旄,一路息彫瘵。
位公以中书,举世警矇聩。
宇宙倘清明,行有大除拜。
作歌者何人,江左狂生迈。
《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》【宋·王迈】有客至自泉,为我出嘉话。泉得赵史君,谁人不称快。天生冰玉姿,系出龟琴派。标峻埒昭回,气清融沆瀣。方在谏省时,朝绅推鲠介。及膺承宣命,未到心已解。真李报政后,纪纲日大坏。有坐泉山堂,不守盂水戒。户庭交贾胡,宝货通买卖。继者廉而慈,卧疴力衰惫。暴吏恃饕官,诛求及菅蒯。大姓及细民,怨仇起眦睚。我公方下车,当食辄兴喟。寮属爱贪泉,争饮不为怪。予将辈元结,谁肯伍樊哙。职曹与舶属,时号大驵侩。两疏劾四凶,人喜如爬疥。州胥富盖藏,至则系以械。曰此其渠魁,岂止为罥絓。县官庇黠胥,期限稍宽解。山判吁可惊,即日命追解。惟仁必有勇,勇去禾中稗。良善苦势家,至则行决夬。府史例橐奸,今乃听自败。无欲始能刚,刚拔园中薤。我起瞻四方,风涛极澎湃。砥柱设无人,沦胥靡所届。理欲差毫芒,公私分限界。公竖硬脊梁,浮荣等草芥。出处民戚休,行藏道隆杀。授公以师旄,一路息彫瘵。位公以中书,举世警矇聩。宇宙倘清明,行有大除拜。作歌者何人,江左狂生迈。
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世以鹊为吉,人多喜其鸣。
世以鸦为凶,鸣多人辄嗔。
吉凶一以定,嗔喜此焉分。
相彼新罗鹞,于何分爱憎。
群鸦竞喧集,有耳若不闻。
一鹊不相容,搏击以为能。
不知鹊可喜,甘与鸦为群。
妒善复党恶,鸷悍徒不仁。
石显怙权宠,望之不容身。
林甫擅柄用,何有乎九龄。
宁为望之辱,不作石显荣。
宁为九龄死,不作林甫生。
邪正苟倒置,是非竟难陈。
人事无不然,何独此微禽。