共谁看水过江潭,剩有秋光入雅谈。
又放一瓢来水北,得从诸老过溪南。
醉听弄竹风潇飒,坐对归巢鹤两三。
不是习池多野兴,山公那得屡停骖。
共谁看水过江潭,剩有秋光入雅谈。
又放一瓢来水北,得从诸老过溪南。
醉听弄竹风潇飒,坐对归巢鹤两三。
不是习池多野兴,山公那得屡停骖。
这首诗描绘了诗人与友人在水边聚会的情景,充满了自然与人文的和谐之美。首句“共谁看水过江潭”,以问句形式开启,仿佛在邀请读者一同想象那幅静谧的画面:在江边,与友人共同观赏流水潺潺,穿越江潭,那份闲适与宁静跃然纸上。
“剩有秋光入雅谈”一句,将季节的变换与文人的雅趣巧妙结合,秋天的景色成为交谈的话题,不仅增添了诗的意境,也体现了文人墨客对自然之美的欣赏与品味。
“又放一瓢来水北,得从诸老过溪南。”这两句描绘了诗人与友人共享酒食,畅游山水的情景。一瓢酒,一杯茶,足以让人心旷神怡,与老友一同漫步于溪流之畔,享受大自然的恩赐,这份自在与惬意,是现代人难以企及的。
接下来,“醉听弄竹风潇飒,坐对归巢鹤两三。”诗人通过听风弄竹,观鹤归巢,进一步展现了自然界的和谐与生命的灵动。风声、竹声、鹤鸣,构成了一曲自然的交响乐,让人沉醉其中,感受到心灵的净化与升华。
最后,“不是习池多野兴,山公那得屡停骖。”引用了晋代名士山涛(字季伦)的故事,表达了诗人并非刻意追求野趣,而是因为内心深处对自然的热爱与向往,才得以多次驻足欣赏。这种对自然的亲近与尊重,是对传统文人精神的传承与发扬。
整首诗通过对自然景观的细腻描绘,以及对友情、雅趣的深刻感悟,展现了明代文人对生活的独特见解和审美情趣,是一首富有诗意与哲理的作品。
病襟傭策杖,天镜恰开奁。
青盖迷前浦,红妆间曲檐。
藻窥知鹭上,萍破识鱼潜。
会看吴公阵,宫蛙奏晓严。
天津织女琼为梭,的皪八体辉明河。
云章玉字炯不磨,一洗秦籀麾周科。
人世剪割同绮罗,百衲尚可睨伐柯。
告身莫易矧换鹅,浙江轰豗老伏波。
龙象骇栗严撝诃,玉函金钥神畀珂。
一洗海岳遗恨多,千岩唐晋春嵯峨。
卢山白鹤归来双,缟衣素袂玄为裳。
翅如车轮夜横江,风声曾走淮淝羌。
戛然长鸣下柴桑,芝田啄粒遥相望。
何人纲罗倏高张,上决云汉旁八荒。
一随鹏鹍惊远翔,低头不肯谋稻粱。
一罹置弋沮泽旁,局身筠笼翅摧藏。
鹦鹉洲畔葭苇乡,水云苍苍江茫茫。
九皋欲闻声不扬,回雇鸥鹭羞颜行。
忽闻缑笙度宫商,红尘俯视有底忙。
矶头刷羽今正黄,欲捶此楼呼酒狂。
世间何物最是閒,司谏拂衣归华山。
倦来忘记省不得,依约此语祥符间。
终南捷径本自错,老子新司紫元钥。
官家雇我作閒人,有酒醉呼端不恶。
岁糜廪粟月俸钱,豢鹤有料芝有田。
人生何必待有用,我老得此宁非天。
君不见当年把臂龙图上,司谏放归元未放。
又不见倦翁山行醉复醒,说著拂衣今亦忘。