遗像犹能立懦夫,悬知生气摄萑苻。
三郎阿堵知何用,只识营州阿荦奴。
《与林止庵叶半隐分赋郡中古迹得鲁公祠右军墨池·其一》【宋·艾性夫】遗像犹能立懦夫,悬知生气摄萑苻。三郎阿堵知何用,只识营州阿荦奴。
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此诗描绘了一种怀旧与沉思的氛围。开篇“遗像犹能立懦夫,悬知生气摄萑苻”两句,通过对古迹的描写,表达了诗人对于过去的追念和对历史的敬畏之情。“三郎阿堵知何用,只识营州阿荦奴”则透露出诗人对于历史人物的无奈和困惑,以及对现实生活的淡漠态度。整首诗语言古朴,意境深远,体现了诗人深厚的文化底蕴和独到的艺术造诣。
廊庙江湖四十年,不要钱,不要官,不要命,白水盟心,历往古来今,如公有几;
饮食教诲廿二载,勉立德,勉立功,勉立言,缁帷垂训,愧承前启后,似我无能。
《挽彭玉麟联》【清·彭觉先】廊庙江湖四十年,不要钱,不要官,不要命,白水盟心,历往古来今,如公有几;饮食教诲廿二载,勉立德,勉立功,勉立言,缁帷垂训,愧承前启后,似我无能。
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继召伯以矢公忠,时局维持更四代;
后宣圣而兴教育,新学发起第一人。
《挽张之洞联》【清·黄景星】继召伯以矢公忠,时局维持更四代;后宣圣而兴教育,新学发起第一人。
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天命之谓性;人情以为田。
《赠黄运藩联》【清·黄自元】天命之谓性;人情以为田。
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吾湘多伟人,翊赞功能,公独于文正文忠文襄后,别树一帜;
普通皆弟子,涵濡教育,我将从小学中学大学内,遍溯遗型。
《挽张百熙联》【清·黄式廓】吾湘多伟人,翊赞功能,公独于文正文忠文襄后,别树一帜;普通皆弟子,涵濡教育,我将从小学中学大学内,遍溯遗型。
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平吴大憝,拯晋奇灾,丹诏表元勋,草木亦知贤太傅;
胸有甲兵,身骑箕尾,苍冥留浩气,河山常壮圣清时。
《挽曾国荃联》【清·黄凤岐】平吴大憝,拯晋奇灾,丹诏表元勋,草木亦知贤太傅;胸有甲兵,身骑箕尾,苍冥留浩气,河山常壮圣清时。
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好花看到半开时,令人耐想;
妙曲从今无觅处,使我消魂。
《挽苏妓某联》【清·黄人】好花看到半开时,令人耐想;妙曲从今无觅处,使我消魂。
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