脸红消尽泪阑干,似向人前欲诉难。
若是东君与为主,肯教风雨尽摧残。
脸红消尽泪阑干,似向人前欲诉难。
若是东君与为主,肯教风雨尽摧残。
这首诗描绘了雨中花朵的娇弱与坚韧之美,诗人以细腻的笔触,将花儿在风雨中的状态比喻为女子的情感,充满了深意。
首句“脸红消尽泪阑干”,形象地描绘了花朵在雨水的洗礼下,花瓣上的颜色逐渐褪去,仿佛是女子因泪水而苍白的脸庞,暗示了花朵在风雨中的脆弱与哀愁。接着,“似向人前欲诉难”一句,赋予了花朵以人的感情,仿佛它们在风雨中挣扎,试图向人们倾诉内心的痛苦与无奈,却难以表达清楚。
后两句“若是东君与为主,肯教风雨尽摧残”,则表达了诗人对自然界的美好愿望。如果能够由掌管四季的“东君”来主宰风雨,那么就不会让这些美丽的花朵遭受摧残。这里不仅体现了诗人对自然的敬畏之情,也寄托了他对花朵命运的深切关怀和希望。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和丰富的想象,展现了花朵在风雨中的美丽与坚强,同时也流露出诗人对自然和生命的深刻思考与情感寄托。
白石风流,算南渡、词人班首。
谁与对、金樽檀板,豪情未有。
最是人生真得意,天晴红杏开时候。
有美人、吹笛在花閒,春葱瘦。愁何在,眉慵皱。
头如雪,衰非丑。纵金貂已解,绮裘依旧。
狂倚明窗挥彩笔,黄河远上旗亭奏。
只暗香、博取小红来,也还彀。
我昔入海天,落日散奇绮。
碧浪喷千花,六合横一紫。
须臾寒云吞,欲繫不可止。
使我太古心,投入太古水。
苍茫无垠悲,同舟对徐子。
维时岁在戊,衔冤去帝里。
回望天路昏,真疑地维圮。
狡狯弄群阴,幻出千旖旎。
哀哉九重圜,翻作覆盆底。
故人就青山,绝景空徙倚。
天风撼梦醒,惝恍十年里。
海客东瀛外,讶锦字、即日飞来。
裁笺乍寄,发函旋读,鱼雁疑猜。
尺书何止是,云林赉、鲁论一部相偕。
想年来,吾妻岛,人文殊胜前代。
遥望五龙山,征帆卸、闺人愁损眉黛。
弱女泣呱呱,叹耗尽胸怀。
愿浮槎、重到中华,风涛险、琴书欠安排。
停云意,梅岭送春,兰缄试开。