不教言语太艰深,为要人人可讽吟。
把向田间歌几遍,儿童亦识使君心。
不教言语太艰深,为要人人可讽吟。
把向田间歌几遍,儿童亦识使君心。
这首诗名为《长沙劝耕(其十)》,作者是宋代的真德秀。诗的内容强调了诗歌语言的通俗易懂,以便让更多的人能够理解和吟咏。诗人特意让诗歌表达清晰,易于田间劳作的农民和儿童都能理解,从而传达出他对农事的关心和对百姓疾苦的体恤,表达了使君(地方官员)的亲民之心。整体上,这首诗体现了古代文人关注民生、倡导教育普及的儒家情怀。
神仙院宇,记得春归后。
蜂蝶不胜闲,惹残香、萦纡深透。
玉徽指稳,别是一般情,方永昼。因谁瘦?
都为天然秀。桐阴未减,独自携芳酎。
再弄想前欢,拊金樽、何时似旧。
凭谁说与,潘鬓转添霜,飞陇首。
云将皱,应念相思久。
年年三月二,是居士、始生朝。
念绿鬓功名,初心已负,难报劬劳。
天留帝城胜处,汇平湖远岫碧岧峣。
竹色诗书燕几,柳阴桃杏横桥。西邻东舍不难招。
大半是渔樵。任翁媪欢呼,儿孙歌笑,野具村醪。
醉来更随鹤舞,看清风、送月过松梢。
百岁因何快乐,尽从心地逍遥。