千重蜀锦浣花西,梦入华林路转迷。
折得柳梅难见赠,空怜桃李自成蹊。
高枝有叶蜂犹绕,深院无人鸟自啼。
安得王孙归便得,春来湖上草萋萋。
千重蜀锦浣花西,梦入华林路转迷。
折得柳梅难见赠,空怜桃李自成蹊。
高枝有叶蜂犹绕,深院无人鸟自啼。
安得王孙归便得,春来湖上草萋萋。
这首诗描绘了一幅春日里江南水乡的画卷,充满了淡淡的哀愁与对美好时光的追忆。首句“千重蜀锦浣花西”,以“蜀锦”比喻繁花似锦的景象,将读者带入了一个色彩斑斓、生机盎然的世界。“梦入华林路转迷”,则通过梦境的设定,营造出一种迷离恍惚的氛围,暗示了诗人内心的迷茫与向往。
接下来,“折得柳梅难见赠,空怜桃李自成蹊”,这两句诗运用对比手法,表达了诗人对美好事物难以得到的遗憾之情。折柳寄情,本是古人表达离别或思念之情的传统方式,但“难见赠”则透露出无法实现的愿望;而“桃李自成蹊”则展现了自然界的和谐与生命力,反衬出人世间的无奈与失落。
“高枝有叶蜂犹绕,深院无人鸟自啼”,这两句进一步深化了这种情感。蜜蜂围绕着高枝上的花朵飞舞,鸟儿在寂静的深院中独自鸣叫,这些生动的场景不仅描绘了春天的生机,也暗含了诗人对孤独与寂寞的感慨。高枝与深院的对比,既体现了自然界的秩序之美,也反映了人与自然之间的微妙关系。
最后,“安得王孙归便得,春来湖上草萋萋”,表达了诗人对远方友人的思念以及对回归宁静生活的渴望。王孙在这里借指远方的朋友,诗人希望朋友能归来,共同享受春日的美好。然而,现实中的“春来湖上草萋萋”却暗示了等待与期盼的漫长与无果,增添了诗作的忧郁色彩。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和情感抒发,展现了诗人对美好事物的追求与失去后的哀愁,以及对友情与宁静生活的向往,具有较强的情感感染力和艺术表现力。
纷纷世事何为者,杀气腾空龙战野。
万国疮痍未得瘳,十年奔走终无暇。
痛哭呼天昼杳冥,泪痕血点布袍腥。
愁霜逐日催人老,厉阶在昔知谁生。
忆昨先皇振天怒,尽四海外遵王度。
官曹裘马连青云,父老讴歌足春雨。
我自甘为樗散材,石田山下锄蒿莱。
骨相判知无肉食,对客长笑心悠哉。
先生未肯老丘壑,云海苍龙奋头角。
碧桃红杏皇州春,缘谁竟负看花约。
空谷著书追昔贤,文章落手人间传。
长风吹云出山去,使我不见心悬悬。
出处情知各有志,故旧何人共心事。
离别中年自不堪,芳草閒愁满人世。
海波几许成桑田,麻姑消息鱼沉渊。
小山桂树秋风老,待君归去知何年。
《和罗贞仁达见寄》【元·郭钰】纷纷世事何为者,杀气腾空龙战野。万国疮痍未得瘳,十年奔走终无暇。痛哭呼天昼杳冥,泪痕血点布袍腥。愁霜逐日催人老,厉阶在昔知谁生。忆昨先皇振天怒,尽四海外遵王度。官曹裘马连青云,父老讴歌足春雨。我自甘为樗散材,石田山下锄蒿莱。骨相判知无肉食,对客长笑心悠哉。先生未肯老丘壑,云海苍龙奋头角。碧桃红杏皇州春,缘谁竟负看花约。空谷著书追昔贤,文章落手人间传。长风吹云出山去,使我不见心悬悬。出处情知各有志,故旧何人共心事。离别中年自不堪,芳草閒愁满人世。海波几许成桑田,麻姑消息鱼沉渊。小山桂树秋风老,待君归去知何年。
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老大为园殊不恶,人间富贵浮云薄。
官曹赌命拥轻肥,不似先生静中乐。
静中之乐如可用,莺啼燕舞娇春风。
贮酒经年偏为客,雨馀剪韭寒荐菘。
静中之乐不可画,游丝袅空碧桃谢。
满前诗景取次收,诸孙捧砚花阴写。
午窗客散还复眠,长年习静如得仙。
投壶声悄停枭箭,篆香灰冷消残烟。
我居近市厌嚣聒,老圃荒凉懒耕作。
朗诵先生静乐篇,白鹤风高入寥廓。