长身玉立旧词臣,喜服牙绯拜命新。
一舸溯风惊远别,诸生悬日候分巡。
谱通夹漈归闽产,学数康成重汉人。
知子政閒应念阙,吴山高处见枫宸。
长身玉立旧词臣,喜服牙绯拜命新。
一舸溯风惊远别,诸生悬日候分巡。
谱通夹漈归闽产,学数康成重汉人。
知子政閒应念阙,吴山高处见枫宸。
这首诗描绘了送别郑太史廷纲前往浙江担任提学宪副的情景。首句"长身玉立旧词臣"赞美了郑太史的风采与过去的文学才华,暗示他是一位文质彬彬的官员。"喜服牙绯拜命新"则表达了对新任命的喜悦,以及对他即将承担重任的期许。
"一舸溯风惊远别"通过描绘船只逆风而行,暗示离别之感,以及旅程的艰辛。"诸生悬日候分巡"进一步描绘了学生们翘首期盼郑太史的到来,期待他的教诲和指导。"谱通夹漈归闽产,学数康成重汉人"赞扬郑太史学问渊博,如同康成(东汉学者郑玄)般重视汉学传统,强调了他的学术影响力。
最后两句"知子政閒应念阙,吴山高处见枫宸",表达了诗人相信郑太史在政务之余会想念京城,同时祝愿他在浙江任职时能从吴山的高处眺望,遥想皇城,寓意他对国家的忠诚和对未来的期望。整首诗情感真挚,既表达了对友人的祝福,也展现了对教育事业的尊重。
徐老海棠巢上,王翁主簿峰庵。
梅蘤破颜冰雪,绿丛不见黄甘。
意行到愚溪,竹舆鸣担肩。
冉溪昔居人,埋没不知年。
偶托文字工,遂以愚溪传。
柳侯不可见,古木荫溅溅。
罗氏家潇东,潇西读书园。
笋茁不避道,檀栾摇春烟。
下入朝阳岩,次山有铭镌。
藓石破篆文,不辨瞿李袁。
嵌窦响笙磬,洞中出寒泉。
同游三五客,拂石弄潺湲。
俄顷生白云,似欲驾我仙。
吾将从此逝,挽牵遂回船。
一别七冬夏,几书通置邮。
冥鸿难借问,江鲤多沈浮。
心因梦想去,迹为山川留。
叔趋丹凤阙,身向卧龙洲。
邂逅入关马,同时解辔鞦。
别后事万端,向来身百忧。
咨嗟旧田园,恸哭新松楸。
稍询耆旧间,太半归山丘。
小儿携妇子,襁褓皆裹头。
青灯照逆旅,呼酒濯乱愁。
破啼为笑语,霜夜尽更筹。
岁寒叔旧节,况又高春秋。
老松心更槩,绿竹气和柔。
言如不出口,体若不胜裘。
德音润九里,政事无全牛。
诗成戏笔墨,清甚韦苏州。
篆籀有志气,当于古人求。
自悲闻道晚,涉世如虚舟。
虽无触物意,傥亦遭骂咻。
稍窥性命学,未穷言行尤。
息心待自信,渺如大河流。
堤防小不密,一决败数州。
安得心服礼,不见为疮疣。
荆鸡变化材,鹄卵滞阴幽。
愿因啄抱力,浩荡碧云游。
《都下喜见八叔父》【宋·黄庭坚】一别七冬夏,几书通置邮。冥鸿难借问,江鲤多沈浮。心因梦想去,迹为山川留。叔趋丹凤阙,身向卧龙洲。邂逅入关马,同时解辔鞦。别后事万端,向来身百忧。咨嗟旧田园,恸哭新松楸。稍询耆旧间,太半归山丘。小儿携妇子,襁褓皆裹头。青灯照逆旅,呼酒濯乱愁。破啼为笑语,霜夜尽更筹。岁寒叔旧节,况又高春秋。老松心更槩,绿竹气和柔。言如不出口,体若不胜裘。德音润九里,政事无全牛。诗成戏笔墨,清甚韦苏州。篆籀有志气,当于古人求。自悲闻道晚,涉世如虚舟。虽无触物意,傥亦遭骂咻。稍窥性命学,未穷言行尤。息心待自信,渺如大河流。堤防小不密,一决败数州。安得心服礼,不见为疮疣。荆鸡变化材,鹄卵滞阴幽。愿因啄抱力,浩荡碧云游。
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