这首诗描绘了一位学者在其书房“秘金玉”中的生活状态和心境。开篇“群儿只解秘金玉，百岁作痴空润屋”表明作者身处一个充满古籍珍宝的环境，其对知识的追求如同孩童般纯真无邪。

接着，“君家胜味渠不知，掉头归来北窗读”显示了作者对于书房中的丰富藏书感到惊喜，不断地沉浸在阅读之中，即使面对美食也毫不心动，只愿意回到自己的书房，专注于北窗下的研读。

“插架整整三万签，谁何有书真不然”则是说作者的藏书之丰富、整洁，不仅数量众多，更重要的是这些书籍都是珍贵无比的知识宝库。这里的数字“三万”很可能是夸张手法，用以形容其藏书之庞大。

“是中文字到蝌蚪，补亡应得由庚篇”表达了作者对于汉字和古籍的极高重视，将其比作珍贵药材，以此强调对传统文化知识的保护与发扬。

“异锦千囊更妙好，中有玉奁藏小草”则描绘了一幅精美的书籍装裱图景，其中心藏着作者的笔记或诗稿，这些都是作者智慧和创作的结晶。

“不烦脱帽苦挥毫，漫说惊蛇杂飞鸟”显示了作者在文学创作上的从容不迫，与世间纷扰离得很远，虽然有时会被世事打扰，但他仍保持着内心的平静和对写作的专注。

“摩挲鼎彝自笑语，碧晕堆花久瘗土”则是作者在书房中沉思冥想，对于历史文化遗产的深刻理解和感悟，同时也表达了他对于时间流逝、物是人非的淡然态度。

“悬知百好堕儿戏，此物一出吞万古”这一句则是对书房中藏书的又一次赞美，认为这些珍贵的知识财富是一种超越时空的宝贵遗产，一旦展现便能引起世人瞩目。

“客来错恶初不解，把玩慇勤定为怪”显示了作者对于外界评价的淡漠，他专注于自己的学术研究，对于他人的误解持有一种超然的态度，将这种专心致志视作一种奇特的美德。

最后，“我知此老极不浅，规模正欲超三代”则是对自己所处时代和个人成就的自信表达，认为自己的学问深厚，已有超越前人、流传后世之势。