寂寞逗春愁,一丘兰麝土。
可怜泣露花,尚作迎风舞。
寂寞逗春愁,一丘兰麝土。
可怜泣露花,尚作迎风舞。
这首诗描绘了一幅凄美而深沉的画面,通过细腻的笔触展现了春日的寂寥与哀愁。诗人以“寂寞逗春愁”开篇,直接点出了主题——春天的愁绪并非源于外界的繁华,而是内心的孤寂与落寞。接着,“一丘兰麝土”一句,形象地描绘了春日里一片荒凉的景象,仿佛连香气都已消散,只剩下泥土的寂静。这种对比强烈,凸显出春日的生机与活力在诗人眼中却成了触动愁绪的源头。
“可怜泣露花,尚作迎风舞。”这两句是全诗情感的高潮,诗人将自己对春愁的感受寄托于花朵之上。即使在露水的滋润下,花朵依然哭泣,它们以一种看似坚强的姿态,迎着风舞动,实际上是在表达内心深处的脆弱与哀伤。这不仅是一种自然界的描写,更是一种心灵的投射,诗人借花喻人,表达了自己面对春日美景时内心的复杂情感——既有对美好事物的欣赏,又有对时光易逝、生命短暂的感慨。
整首诗通过细腻的情感描绘和生动的意象运用,展现了诗人对春愁的独特理解和深刻感受,让人在欣赏之余,也能感受到其中蕴含的哲思与情感的深度。
我思至人,游心唐虞之帝廷。
上下数千载,迥如云霄畴与京。
皋夔礼乐表世则,克绍周孔流芳声。
斯文在兹幸不坠,亘古永怀惟六经。
鶗鴂鸣兮,卉木萋止,维暮之春。
笑憨翁渐老,年加三豆,呆郎多事,诗记三星。
六十有三,高吟勇退,只有尧夫范景仁。
从今去,且亭前放鹤,溪上垂纶。交亲。散落如云。
仅留得尊前康健身。
有一编书传,一囊诗稿,一枰棋谱,一卷茶经。
红杏尚书,碧桃学士,看了虚名都赚人。
成何事,独青山有趣,白发无情。
簿书终日叹徒劳,俄喜相看有故交。
抱道尚稽怀印绶,安贫还不厌衡茅。
草庐谁识真龙卧,阿阁行看彩凤巢。
归去不妨深闭户,静听修竹晚风敲。
高义如君举世无,贤关十载会琴书。
匆匆边马来时别,郁郁乱山深处居。
天外风尘仍断绝,人间豪杰正萧疏。
何时樽酒论文去,千里相思寄望舒。