人物今谁似此郎,合居严近赞垂裳。
未将事业先诸老,且把文章变一方。
今日杏坛风似鲁,向来铁砚志如桑。
会看奋迅为时用,展尽胸中计策长。
人物今谁似此郎,合居严近赞垂裳。
未将事业先诸老,且把文章变一方。
今日杏坛风似鲁,向来铁砚志如桑。
会看奋迅为时用,展尽胸中计策长。
此诗描绘的是对一个年轻才子的赞美,开篇即以“人物今谁似此郎”提问,用来强调这位青年人的杰出。接着,“合居严近赞垂裳”表明人们都聚集在他周围,亲近他并且称赞他的学识和修养。“未将事业先诸老,且把文章变一方”则表现了这个年轻人虽然还没有成就伟大的事业,但已经展现出了非凡的文学才能,他的文章能够开创新的风格。
下片“今日杏坛风似鲁,向来铁砚志如桑”中的“今日杏坛风似鲁”,可能是指当时的学术氛围或诗人所处环境,有如古代鲁地(今山东曲阜一带)的文化繁华;“向来铁砚志如桑”则是说这个年轻人平日里的抱负和毅力,坚韧不拔,如同桑树的根深叶茂。
最后,“会看奋迅为时用,展尽胸中计策长”表达了诗人对这位青年才子的期许,希望他能够把握时机,将他的智慧和谋略全部展现出来,为国家社会做出贡献。这首诗通过对年轻才子学识、才能、抱负的描绘,展现了诗人对于后进之秀的高度评价和美好期望。
名园探梅时,粉苞才半开。
如逢姑射仙,偃蹇下瑶台。
孤洁自天赋,肯听东君媒。
别来今几日,雪片点苍苔。
玉笛谁家子,喷月一声哀。
可惜飞幽馆,不上美人腮。
柳条忽萌动,春风原上回。
芳菲已后时,百卉胡颜哉。
转首鶗鴂鸣,殷红乱成堆。
却来绿阴下,青子荐琼杯。
阴阳有定数,天地无全功。
偏雨或偏旸,消息岂难穷。
今夏孟仲雨,季月暑隆隆。
赫曦不停轨,火云日燔空。
晨兴迨晚暮,危坐沸鼎中。
一夕四五起,倦鸟思逃笼。
扇手腕几脱,所招皆温风。
年来复何罪,遭此炉炭烘。
迅雷空殷殷,微雨秪濛濛。
燋燃到草木,禾稻忧不丰。
颇闻炎瘴地,威势增祝融。
又闻大热狱,食饮浑洋铜。
法法惟心造,报应万不同。
吾家有云溪,竹间二水通。
入门爽毛骨,清绝广寒宫。
插羽欲飞去,免为旱魃攻。
士而志于道,谁云不自量。
山海虽崇深,行者尚梯航。
况复我固有,本根先混茫。
渺然一微尘,犹足铸虞唐。
随遇得真乐,何适非道场。
回首观世间,汩没诚可伤。
余岂不知耶,驽马恋豆糠。
春林听鸣鸟,秋壁闻啼螀。
是心如死灰,妄念不复猖。
持此欲求交,满目都伥伥。
迩来得吾人,宿愿欣已偿。
文字果超诣,圣门早升堂。
视彼俗学流,一一痴与狂。
所为杂霸下,未可语皇王。
与君期戮力,起废针其肓。
相将入山中,采薇以为粮。