当代朱公叔,怜才第一人。
传经分讲席,傍舍结比邻。
桂玉资浮产,盘餐捐俸缗。
移家如可绘,差免作流民。
当代朱公叔,怜才第一人。
传经分讲席,傍舍结比邻。
桂玉资浮产,盘餐捐俸缗。
移家如可绘,差免作流民。
此诗描绘了一位名为朱公叔的贤达之士,他以爱才著称,对人才极为珍视。诗中通过一系列生动的细节,展现了朱公叔在学术与生活上的慷慨与热情。
首句“当代朱公叔,怜才第一人”,开篇点明了主人公的身份与特点,即在当代,朱公叔以其对人才的深切关怀而独树一帜。接着,“传经分讲席,傍舍结比邻”两句,进一步展示了朱公叔在学术领域的贡献与影响力,他不仅传授知识,还与周围的人结为紧密的邻居关系,体现了他在学术与社会交往中的双重角色。
“桂玉资浮产,盘餐捐俸缗”则描绘了朱公叔在物质生活上的慷慨之举。他以贵重的桂木和玉石作为资助,帮助他人创业,同时,他甚至愿意拿出自己的俸禄来改善他人的饮食条件,显示出他对人才成长的无私支持与关怀。
最后,“移家如可绘,差免作流民”表达了朱公叔对于可能的搬迁行为的考虑,他希望这样的变动能够避免让他人成为流离失所的难民,体现了他对社会弱势群体的深切同情与保护意识。
整首诗通过细腻的笔触,展现了朱公叔在学术、经济与社会关怀方面的卓越成就与高尚品德,是一幅生动的人物画像,同时也反映了清代社会中对于人才与道德价值的重视。
清风扫郁蒸,爽气生户牖。
客中淡无事,翛然一杯酒。
书生拙自料,事业期不朽。
少年忝朝迹,蹭蹬今白首。
历观千载事,和戎固尝有。
定襄伍原间,乃可画地守。
神州在何许,东巡已去久。
煌煌一统业,谟训其可负。
荆楚多剑客,宣润富弩手。
孰能用其长,坐使老农亩。
讲武幸长杨,劳军临细柳。
中兴望圣时,未死得见否。
头颅已可知,牙齿今复落。
十步或再休,啜粥不及勺。
身依一蒲团,壁挂两芒屩。
对客辄坐睡,有问莫能酢。
念昔少壮时,心慕宦游乐。
初登平津馆,晚入征西幕。
雨暗骆谷烽,霜清散关柝。
登高望中原,气已吞雍雒。
宁知事大谬,憔悴理征橐。
单车去梁益,健席下沔鄂。
还朝见故人,大马黄金络。
后来固多士,鹓鹭照台阁。
婆娑郎吏间,祇自取嘲噱。
历思从来事,无铁可打错。
幸得还故园,快若解束缚。
闾里通有无,情厚不为薄。
泥行事春耕,日曝毕秋穫。
隔墙唤邻翁,浊酒聊共酌。
我居城西南,渺渺水云乡。
舟车皆十里,来往道岂长。
今夏我来时,天风吹荷香。
再来已孟冬,惨然天霣霜。
市南两株柳,叶尽萌已黄。
乃知多事人,岁晚虚悲伤。
名蓝堕劫火,鞠为瓦砾场。
河桥比一新,华表照康庄。
成坏莽相寻,推理海芒芒。
疾竖造物儿,吾手扼其吭。
砥柱天下险,一苇乃可杭。
养气倘能全,斯言岂荒唐。