去岁云涛浮汴泗,今年萍水寄宣州。
为怜五斗萧条日,可作三吴汗漫游。
于我自惭骐骥枥,送君应典鹔鹴裘。
水晶盐好难留客,淮海风高芦荻秋。
去岁云涛浮汴泗,今年萍水寄宣州。
为怜五斗萧条日,可作三吴汗漫游。
于我自惭骐骥枥,送君应典鹔鹴裘。
水晶盐好难留客,淮海风高芦荻秋。
这首诗是清代诗人杨端教所作的《宛上送友》。诗中描绘了诗人与友人分别的情景,充满了离别的哀愁与对友情的珍视。
首联“去岁云涛浮汴泗,今年萍水寄宣州”,以“云涛”和“萍水”为喻,形象地表达了去年与友人在汴泗之间漂泊的情景,而今年则是在宣州寄居,暗示了两人聚散无常的命运。这种对比,既展现了时间的流逝,也预示了离别即将到来。
颔联“为怜五斗萧条日,可作三吴汗漫游”,通过“五斗”和“三吴”两个典故,表达了诗人对过去贫困生活的怀念,以及对友人未来可能的自由自在、不受拘束的生活的祝福。这里既有对过往的感慨,也有对未来的美好祝愿。
颈联“于我自惭骐骥枥,送君应典鹔鹴裘”,诗人自谦自己如同困在栏中的千里马,无法与友人一同远行,表达了对友人即将远行的不舍之情。同时,诗人愿意典当自己的衣物(鹔鹴裘,一种珍贵的裘衣),来资助友人的旅程,体现了深厚的友情。
尾联“水晶盐好难留客,淮海风高芦荻秋”,以“水晶盐”比喻友情的珍贵,即使再好的水晶盐也无法留住远行的客人,表达了对友人离去的无奈和伤感。同时,“淮海风高芦荻秋”描绘了一幅凄凉的秋日景象,进一步渲染了离别的氛围。
整首诗情感真挚,语言流畅,通过对时间和空间的转换,以及对友情的深刻感悟,展现了诗人与友人间深厚的情感纽带,以及面对离别时的复杂心情。
漫有五车书不读,岂似一编勤过目。
痴儿鬻肆蠹鱼书,巨富牙签尘满屋。
市南水竹一亩空,平生腹笥史长公。
闭户却扫得真乐,冥搜万古窥鸿濛。
淹留岁时亦何有,策勋兹事要持久。
吾家文昌读书处,好在溪山落君手。
上方治定登文儒,东观石渠森宝书,望公起直承明庐。
从来海内知名士,须读人间未读书。
李生来岭南,自挟书一束。
食箪寄萧寺,矻矻昼夜读。
馀子让头角,文作翻手速。
小试不尽能,它日真可卜。
里中老仙伯,曾对玉堂宿。
高节老弥厉,名盖斗南北。
掖垣我畏友,不爱万钟禄。
卷藏一丘下,勋业所迫逐。
子归问道要,储作饥岁谷。
富贵偶然耳,吾欲子金玉。
忆我初识君,屈指今七年。
盐车著骐骥,驽蹇纷争先。
谓当对清闲,帝席半夜前。
稍使修世官,复近尺五天。
如何尚朱绂,亦堕岭海边。
前山春色多,佳树午阴圆。
散策履幽径,方舟下长川。
心目得开明,语笑为芳鲜。
但恨暝色至,不得穷攀援。
尚欲夜然犀,下照蛟龙渊。
清游渺难继,归梦苍山巅。
须君换鹅帖,更叙山阴贤。