汝兄望汝撑门户,汝不耽书奈汝何。
汝看二程兄弟传,肯将几月付蹉跎。
汝兄望汝撑门户,汝不耽书奈汝何。
汝看二程兄弟传,肯将几月付蹉跎。
这是一首宋代诗人刘黻的作品,体现了诗人对兄弟学问的关心和期望。首句“汝兄望汝撑门户”,用古字“汝”替代现代汉语中的“你”,表达的是诗人希望自己的兄弟能够承担起家庭的重任。“撑门户”在这里是比喻,意味着支撑起家族的荣耀和责任。
第二句“汝不耽书奈汝何”,则反映出诗人对兄弟学业进展的关切。这里的“耽书”意指沉迷于读书学习,而“奈汝何”表现了诗人如果兄弟不能专心致志地学习,应该如何是好。
第三句“汝看二程兄弟传”,提到了北宋时期著名的理学家二程,即程颢和程颐。他们的思想对后世影响深远,这里提及他们的传记,可能在鼓励诗人的兄弟学习圣贤之道。
最后一句“肯将几月付蹉跎”,则表达了诗人希望兄弟能够在短时间内(几月)努力学问,不要再拖延(蹉跎)。整首诗充满了对兄弟的期望和鼓励,体现了中国古代重视教育、崇尚学问的传统文化价值观。
袅风惊未定,溪影晚来寒。
不得重阳节,虚将满把看。
神仙谁采掇,烟雨惜彫残。
牧竖樵童看,应教爱尔难。
烟老石矶平,袁郎夜泛情。
数吟人不遇,千古月空明。
人事年年别,春潮日日生。
无因逢谢尚,风物自凄清。
秋城临古路,城上望君还。
旷野入寒草,独行随远山。
授人鸿宝内,将犬白云间。
早晚烧丹罢,遥知冰雪寒。
得道云林久,年深暂一归。
出山逢世乱,乞食觉人稀。
半偈初传法,中峰又掩扉。
爱憎应不染,尘俗自依依。
江海久垂纶,朝衣忽挂身。
丹墀初谒帝,白发免羞人。
才愧文章士,名当谏诤臣。
空馀荐贤分,不敢负交亲。