绿麦黄栀染茧丝,纸旗戏鼓祭丛祠。
少年风物今仍在,别有伤心人未知。
绿麦黄栀染茧丝,纸旗戏鼓祭丛祠。
少年风物今仍在,别有伤心人未知。
这首诗描绘了元日晴天之后继而降雪的景象,以及在这样的天气下人们依然外出活动的情景。诗人通过“绿麦黄栀染茧丝”这一句,生动地展现了春天田野的生机勃勃,绿色的麦田与黄色的栀子花交织在一起,仿佛给茧丝染上了自然的颜色。接着,“纸旗戏鼓祭丛祠”一句,描绘了人们在祠堂前举行祭祀活动的场景,纸旗飘扬,鼓声阵阵,充满了节日的热闹气氛。
“少年风物今仍在”,诗人感慨于这些传统习俗和自然风光至今仍得以保留,展现出对传统文化和自然美景的珍视。然而,“别有伤心人未知”则透露出一种淡淡的忧伤,暗示着在这样的欢乐场景中,或许有人因为各种原因感到孤独或悲伤,这种情感并未被众人所察觉。
整体而言,这首诗以细腻的笔触描绘了元日后的自然景观和民俗活动,同时也蕴含了对社会生活中的个体情感的关注,体现了诗人深邃的情感洞察力和人文关怀。
猿鸣三峡里,行客旧沾裳。
复道从兹去,思君不暂忘。
开襟春叶短,分手夏条长。
独有幽庭桂,年年空自芳。
四月八日明星出,摩耶夫人降前佛。
八月五日佳气新,昭成太后生圣人。
开元九年燕公说,奉诏听置千秋节。
丹青庙里贮姚宋,花萼楼中宴岐薛。
清乐灵香几处闻,鸾歌凤吹动祥云。
已于武库见灵鸟,仍向晋山逢老君。
率土普天无不乐,河清海晏穷寥廓。
梨园第子传法曲,张果先生进仙药。
玉座凄凉游帝京,悲翁回首望承明。
云韶九奏杳然远,唯有五陵松柏声。
祥云皓鹤盘碧空,乔松稍稍韵微风。
绛节影来,朱幡响丁东。
相公清斋朝蕊宫,太上符箓龙蛇踪。
散花天女侍香童,隔烟遥望见云水。
弹璈吹凤清珑珑,丹砂黄金世可度。
愿启一言告仙翁,道门弟子山中客。
长向山中礼空碧,九色真龙上汉时,愿把霓幢引烟策。