卓荦王斗,抗节齐门。衮衣奔走,至训希闻。
方聆?规,省过以承。聊扬五彦,境庶咸宁。
卓荦王斗,抗节齐门。衮衣奔走,至训希闻。
方聆?规,省过以承。聊扬五彦,境庶咸宁。
这首诗赞美了王斗的高尚品德与卓越才能。"卓荦王斗,抗节齐门",描绘了王斗在道德和行为上超越常人,坚守原则的形象。"衮衣奔走,至训希闻"则通过描述王斗忙碌于政务,却依然能传授深奥的教诲,展现了他作为领导者的能力与智慧。
"方聆?规,省过以承",表达了对王斗教导的尊敬与接受,强调了自我反省与改进的重要性。"聊扬五彦,境庶咸宁"则是对王斗影响下的社会和谐与繁荣的展望,"五彦"可能指的是五位贤士或五种美德,"境庶咸宁"意味着境地安宁,万事顺遂。
整体而言,此诗是对王斗高尚人格和深远影响的高度赞扬,体现了明代文人士大夫对于理想政治和社会秩序的追求。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑?
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!(守着窗儿 一作:守著窗儿)