平生知己更无多,读秋霜蟋蟀之诗,剧怜季重工愁,安仁善病;
薄命才人竟如此,得春水鲤鱼之信,争抑山阳痛哭,杜曲哀吟。
平生知己更无多,读秋霜蟋蟀之诗,剧怜季重工愁,安仁善病;
薄命才人竟如此,得春水鲤鱼之信,争抑山阳痛哭,杜曲哀吟。
这首诗通过对比和引用古代文人的故事,表达了对才华横溢但命运多舛的文人的深切同情。"平生知己更无多"开篇即点明了文人之间友情的珍贵与稀少,"读秋霜蟋蟀之诗"则暗示了诗人作品的凄凉与深沉,"剧怜季重工愁"和"安仁善病"进一步强调了对文人生活困苦和疾病缠身的同情。"薄命才人竟如此"一句直接揭示了文人命运的不公和悲惨,"得春水鲤鱼之信"则可能象征着意外的好消息或情感的慰藉,然而"争抑山阳痛哭"和"杜曲哀吟"则表明即使得到好消息也无法真正抚平内心的伤痛,反而是更加深了对命运不公的感慨和哀叹。整体而言,这首诗深刻地反映了中国古代文人对于理想与现实、才华与命运之间矛盾的复杂情感,以及对他们不幸遭遇的深切同情。
金飙替暑,觉庭梧湘簟,凉生秋意。
玉露宵零仙掌洁,云卷碧天如水。
银汉波澄,蟾光练静,依约山横翠。
清商佳景,笑它宋玉憔悴。
堪笑利锁名缰,向蜗牛角上,所争何事。
四者难并人易老,惟有修真得计。
荣悴循环,功名由命,达观明深旨。
桂花同赏,莫辞通夕欢醉。
云海沈沈,峭寒收建章。雪残鳷鹊。
华灯照夜,万井禁城行乐。
春随鬓影,映参差、柳丝梅萼。
丹禁杳,鳌峰对耸,三山上通寥廓。春衫绣罗香薄。
步金莲影下,三千绰约。冰轮桂满,皓色冷浸楼阁。
霓裳帝乐,奏升平、天风吹落。
留凤辇、通宵宴赏,莫放漏声闲却。
倚棹太湖畔,踏月上垂虹。
银涛万顷无际,渺渺欲浮空。
为问瀛洲何在,我欲骑鲸归去,挥手谢尘笼。
未得世缘了,佳处且从容。饮湖光,披晓月,抹春风。
平生豪气安用,江海兴无穷。
身在冰壶千里,独倚朱栏一啸,惊起睡中龙。
此乐岂多得,归去莫匆匆。