临江一嶂白云间,红绿层层锦绣班。
不作巴南天外意,何殊昭应望骊山。
临江一嶂白云间,红绿层层锦绣班。
不作巴南天外意,何殊昭应望骊山。
这首诗描绘了一幅江景风光的画面。"临江一嶂白云间"展现了诗人面对江边高峻的山峰,山巅飘浮着洁白的云朵,这种景象令人心旷神怡。"红绿层层锦绣班"则形容沿江两岸层次分明、色彩斑斓的自然美景,宛如织就的锦缎。这两句通过对立面的使用,使得画面更加生动。
接着的"不作巴南天外意"表达了诗人不愿将心思寄托于遥远的地方,而是专注于眼前的江山之美。最后一句"何殊昭应望骊山"则透露了诗人对朋友乐天在骊山的期盼,"何殊"二字增添了一份亲切与期待。
整首诗通过细腻的描写和深情的寄托,不仅展现了诗人的艺术造诣,也传达了他对于友情和自然美景的珍视之情。
黄云紫水秘寿乡,玄鹤随人化日长。
饮水餐英娱晚节,结蟠高会荐清觞。
五人眉发皆皓白,问其年华不可得。
我欲拟之羲皇人,羲皇之人无与敌。
大袖长衫类阮君,羽衣霓裳岂仙客。
尝闻潜修阮者流,草衣木食轻王侯。
修形炼气老益固,朝烟暮霞频吞吐。
笑傲泉石脱尘凡,指掌图书陈列数。
龟巢莲叶有馀适,鹤舞芝田常自得。
孝为安宅友为居,敬作章程慈作则。
我怀汝辈意轩举,欲借此会凭谁语。
莫谓五老擅奇芳,蒲坂有人还似汝。