三年光景一篇诗，此世何堪作许离。
一代声名属韩吕，百年衣钵付严黎。
风生佛屋朝谈处，月满仙坛夜步时。
珍重陵阳老孙子，当时酬唱亦同之。
《寄道正阇黎二老师并帖季萧兄》全文
- 翻译
- 三年的时间写成了一首诗，这样的世道怎能承受如此分别。
韩吕一代名声显赫，百年学问和技艺由严黎传承。
清风在佛堂晨谈之地吹过，明月照亮仙人坛夜晚漫步之时。
敬重陵阳的老朋友孙子，当年的酬唱之情也与你相同。
- 注释
- 三年：指过去三年。
光景：景象，这里指时间。
何堪：怎能忍受。
许离：极大的分离或离别。
一代：一个时代。
声名：名声。
韩吕：可能指历史上有名的人物，这里代指有声望的人。
严黎：可能是人的名字，也可能指代某种学问或技艺的传承者。
风生：清风起。
佛屋：佛堂。
月满：月圆。
仙坛：传说中的仙人修炼的地方。
陵阳：地名，可能指具体的地方或象征性的长寿之地。
老孙子：年长的朋友孙子。
酬唱：互相唱和，诗词交流。
- 鉴赏
这首宋诗是赵蕃对两位老师道正阇黎和帖季萧兄的寄赠之作，表达了诗人对时光流逝、师徒情谊以及对才华传承的感慨。首句“三年光景一篇诗”描绘了诗人与老师们共度的时光，通过诗歌凝聚了这段珍贵的记忆。次句“此世何堪作许离”流露出对分别的无奈和对相聚时光的怀念。
“一代声名属韩吕，百年衣钵付严黎”赞美了两位老师的名声与才学，将他们比作韩信和吕尚这样的历史人物，暗示他们的学问深厚，如同传世的宝藏。而“风生佛屋朝谈处，月满仙坛夜步时”则生动再现了师徒们在清幽环境中交流学问、探讨佛法的场景，充满了诗意。
最后两句“珍重陵阳老孙子，当时酬唱亦同之”表达了诗人对他们的敬重和对共同创作的美好回忆，希望他们能珍视这份师徒情谊，就像当年的酬唱一样。整首诗情感真挚，语言优美，体现了赵蕃对师恩的深深感激和对友情的珍视。
- 作者介绍
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