秋亭病客眠,庭树满枝蝉。
凉风绕砌起,斜影入床前。
梨晚渐红坠,菊寒无黄鲜。
倦游寂寞日,感叹蹉跎年。
尘欢久消委,华念独迎延。
自寓城阙下,识君弟事焉。
君为天子识,我方沉病缠。
无因会同语,悄悄中怀煎。
秋亭病客眠,庭树满枝蝉。
凉风绕砌起,斜影入床前。
梨晚渐红坠,菊寒无黄鲜。
倦游寂寞日,感叹蹉跎年。
尘欢久消委,华念独迎延。
自寓城阙下,识君弟事焉。
君为天子识,我方沉病缠。
无因会同语,悄悄中怀煎。
这首诗描绘了诗人在秋天因病而卧床的凄凉情景,通过对庭院景物的细腻描写,表达了诗人的寂寞和感慨。诗中“秋亭病客眠”一句直接点出了主角色的处境,而“庭树满枝蝉”则是外在环境与主人公情绪相呼应的生动画面。“凉风绕砌起,斜影入床前”描写了室内外交织的秋意,通过自然界的变化反映出诗人对健康的渴望和对时光流逝的无奈。
“梨晚渐红坠,菊寒无黄鲜”两句则是通过对果实未熟和花朵凋零的描写,隐喻了诗人的才华未能得到充分展现和个人的抱负难以实现。接着,“倦游寂寞日,感叹蹉跎年”进一步强化了诗人对时光流逝、青春易逝的哀叹。
“尘欢久消委,华念独迎延”表达了诗人对过往欢乐的回忆和对未来的憧憬。最后,“自寓城阙下,识君弟事焉。君为天子识,我方沉病缠。”则是诗人通过表明自己与友人的关系,反映出个人的无奈以及社会地位的局限。
整首诗不仅展示了诗人的技艺,更传达了一种深切的情感和对生活的独到感悟。
圣教敷,遍寰区。吁驺虞,见雒墟。
步履啖食何尔殊,生来自有仁义俱。
目盱盱,烁明珠。玉作爪,雪为肤。
黑文班班备五采,形质自异凡于菟。
进皇都,叶贞符,世所无。不比九真犀,不比渥洼驹。
祥麟与瑞凤,太史堪并书。
小臣作诗颂圣德,千秋万载昭皇图。
孝慈古所重,母子天伦亲。
人孰不有母,陶母贤且贫。
酒殽岂易得,剪发延嘉宾。
人孰不有子,陶子才绝伦。
功名岂易就,谈笑取元勋。
母既善教子,子复能致君。
教子成大器,致君多令闻。
所以东晋世,乔木忠孝门。
□□荒冢在,千载不泯沦。
我行新淦邑,见之泪满巾。
有□似陶母,未报劬劳恩。
一朝万里别,此意何由申。
齧指仰视月,抚膺行望云。
触类自相感,何时复殷勤。
会当五綵服,嬉戏萱堂春。
运甓事已远,读书台尚存。
江山千古意,风物数家村。
功业当时盛,声名后世尊。
至今几兴废,登眺已忘言。