菜花桥畔是幽居,静掩双扉剥啄疏。
为问新秋残暑后,调铅日著几行书。
菜花桥畔是幽居,静掩双扉剥啄疏。
为问新秋残暑后,调铅日著几行书。
这首诗描绘了一幅宁静的田园生活画面。"菜花桥畔是幽居",诗人以菜花盛开的桥边作为背景,暗示了环境的清幽和隐逸。"静掩双扉剥啄疏",门扉轻轻关闭,偶尔传来轻微的敲门声,显示出主人生活的恬淡与宁静。
"为问新秋残暑后",诗人询问的是在初秋时节,暑气尚未完全消退之际,自己能有多少时间静心研读,"调铅日著几行书",这里的"调铅"指的是磨墨,"几行书"则代表了读书写字的进度。这句表达了诗人对知识追求的专注以及对时光流逝的感慨。
整体来看,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人隐居生活的闲适与志趣,流露出对学问的热爱和对自然的亲近。
我有一泓水,清明如鉴开。
妍丑自来往,曾不留纤埃。
静而涵万古,动时濡九垓。
人与我同得,是名为灵台。
胡乃忍芜秽,漂沦良可哀。
当知克己如汲井,汲去污浊清自回。
洙泗渊源初不息,河洛流派空争猜。
为学工夫孰大此,莫翻波浪惊儿孩。
昌黎脩绠志徒苦,瘦岛辘轳用未该。
请观朱子方塘喻,要识源头活水来。
帆卸西湾侧。望康庐、老峰面目,旧曾相识。
岁岁滔滔江浪远,回首暮云空碧。
今想见、发痕全白。
眠鹿矶头茅屋烂,问草堂、谁管真泉石。
还更有,青牛迹。老峰点首如招客。
道十年、玉斗窗间,两成疏觌。
赢得老夫谙阅世,不作少年太息。
看雨馀、依旧青山色。
汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘。
分半席、共横笛。