三级桃花把要津,懿文储德在权衡。
鸾雏将授三传托,虎榜先同一瓣盟。
荣以依光如昼锦,乐于兼善胜专城。
履声早晚星辰上,弗与群仙地上行。
三级桃花把要津,懿文储德在权衡。
鸾雏将授三传托,虎榜先同一瓣盟。
荣以依光如昼锦,乐于兼善胜专城。
履声早晚星辰上,弗与群仙地上行。
这首诗描绘了杨宗伯在主持科举考试时的崇高地位和深远影响。"三级桃花把要津",以桃花象征科举考试的繁盛景象,"要津"则指关键职位,暗示杨宗伯在选拔人才中的重要角色。"懿文储德在权衡",表明他不仅注重文采,更看重品德,体现了公正无私的选拔原则。
"鸾雏将授三传托",比喻即将授予的官职如同幼鸟托付给老鸟,象征着对新进士的期望与培养。"虎榜先同一瓣盟",虎榜是科举考试中录取榜的别称,此处用以强调杨宗伯对人才选拔的重视,如同盟约一般庄严。
"荣以依光如昼锦",以昼锦比喻荣耀,暗示被选中的学子将享有如同日光般耀眼的荣誉。"乐于兼善胜专城",表达了杨宗伯不仅追求个人的成就,更致力于社会的整体福祉,超越了单一的城邑之利。
"履声早晚星辰上",预示着这些被选拔的人才未来将在国家的高层中发光发热。"弗与群仙地上行",以群仙比喻天上的神仙,暗喻这些人才将超越凡俗,成为国家的栋梁之材。
整体而言,这首诗高度赞扬了杨宗伯在科举选拔中的卓越贡献和深远影响,展现了他对人才选拔的公正、对社会发展的远见以及对人才成长的期待。
支提压西城,境绝天香集。
招邀乘逸兴,步驶追随急。
到门病眼明,晓逐秋云入。
浮屠喜跻攀,万象在拱揖。
古洞积阴霭,暗澹龛像湿。
登兹翻百忧,履危非我习。
南山西出秦,迤逦序等级。
北渭东赴海,汹涌动都邑。
林梢见新月,整归尚依郁。
兴来莫重辞,时节不可及。
问君何日赴神京,明日扬鞭数去程。
风雪一天行客恨,关山千里故人情。
铜台曾见三都赋,金阙行传二陆名。
自许孤高谢凡客,从今有酒对谁倾。
薰风未放槐花黄,举子技痒撩枯肠。
短衾不眠中夜起,鸡鸣刷羽摩参商。
山行未尽趁落日,夜榜欲去惊鸣榔。
男儿胸中小天下,大笑凿石分馀光。
君今怀璧自荐达,笔端娓娓陈虞唐。
明时三面网英俊,平地一日看腾骧。
青钱淡墨何足慕,阔步直入鸳雏行。
归悬金印大如斗,里官负弩驱旗枪。
向来弦歌久未效,即遣士气俱轩昂。
吾衰不能效荦确,尚能杖履携壶浆。