郑郎身着五綵衣,千里将车迎父归。
不愁江浦寒枫落,即恐林园秋菊稀。
令弟已能官邑校,高才终见拔经闱。
到家调膳趋庭后,坐想书声出翠微。
郑郎身着五綵衣,千里将车迎父归。
不愁江浦寒枫落,即恐林园秋菊稀。
令弟已能官邑校,高才终见拔经闱。
到家调膳趋庭后,坐想书声出翠微。
这首诗描绘了郑郎精心筹备迎接父亲归乡的情景。他身穿五彩华服,长途跋涉,显示出对亲情的深深挂念和对父亲的尊重。诗人通过"不愁江浦寒枫落",暗示了郑郎对环境变迁的从容,即使江边枫叶凋零也不减其归心似箭。"即恐林园秋菊稀"则表达了他对家中园林秋意渐浓、菊花盛开的期待,流露出对温馨家庭生活的向往。
诗中提到郑郎的弟弟已经能胜任邑校的职务,显示出家族人才辈出,而郑郎本人的高才也将有望在科举考试中脱颖而出。最后,诗人想象郑郎回家后,一边调整膳食,一边倾听庭后的读书声,那悦耳的声音仿佛从翠绿的山色中传来,展现出一幅宁静和谐的家庭画面。
整体来看,这首诗以细腻的情感和生动的场景,展现了亲情的温馨与家庭的期望,以及主人公的孝顺和才华。刘崧的笔触既体现了对人物形象的刻画,又寓含了对人生仕途的寄寓。
竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池。
雨收池上,高柳乱蝉嘶。
冉冉莲香满院,夕阳映、红浸庭闱。
凉生到,碧瓜破玉,白酒酌玻璃。
思量,浮世事,枯荣辱宠,欢喜忧悲。
算劳心劳力,得甚便宜。
粗有田园笑傲,拣些个、朋友追随。
好时景,莫教挫过,撞著醉如泥。
云母屏开,博山炉熨,人间南极星现。
酥篆千秋,灯图百子,酒浪花光照面。
堂深戏彩,任父老、儿童争劝。
耆艾相将潞国,精明恰如清献。春风飘香合殿。
仗云齐、漏迟宫箭。正好簪荷入侍,帕柑传宴。
日月华虫茜绚。便与试、胸中五纹线。
寿域长开,洪钧长转。