谁把琼瑶万朵装，未堪蹴鞠筑球场。
挥毫难写垂藤态，只合丹青付赵昌。
《尸位学署岑寂无聊泛泛随流迹近渔父每有闻见辄宣讴咏因名瀛涯渔唱·其九十三》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一种对艺术与自然的深刻感悟，以及对生活琐事的超然态度。首句“谁把琼瑶万朵装”，以“琼瑶”比喻珍贵美好的事物，仿佛有人将万千珍宝装点于世间，营造出一种华美而神秘的氛围。然而，“未堪蹴鞠筑球场”则在看似不经意间，引入了对现实的讽刺，蹴鞠本是轻松愉快的游戏，却难以在这样的环境中展开，暗示了诗人所处环境的沉闷与压抑。
接下来的“挥毫难写垂藤态”，进一步深化了这种情感。诗人想要通过笔墨捕捉自然之美的瞬间，尤其是那些垂蔓的藤条，它们在风中摇曳的姿态，充满了生命力与动态美。然而，现实的局限使得这一愿望难以实现，表达了诗人对自由表达与真实感受的渴望。
最后一句“只合丹青付赵昌”，则是对理想状态的向往。赵昌是中国古代著名的画家之一，擅长画花鸟，诗中提到“只合丹青”，意味着诗人认为只有通过绘画才能真正捕捉到自然之美，而赵昌则是能够完成这一任务的理想人选。这不仅是一种对艺术大师的敬仰，也是对自身创作能力的一种无奈承认，以及对理想与现实之间差距的感慨。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和深邃的情感，展现了诗人对美好事物的追求、对现实困境的反思，以及对艺术创造的渴望，体现了清代文人特有的审美情趣和精神世界。
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