羲轮摄华年,蚁牵一何迅。
儿时嬉笑情,上与三皇近。
束发薰诗书,智慧厉扬刃。
嗜欲如娲炭,炽此天一寸。
鲁叟锵金石,一击情芽忿。
至人蔼孩提,太始哑哑震。
缅惟嵚崎怀,圪扬激雅韵。
羲轮摄华年,蚁牵一何迅。
儿时嬉笑情,上与三皇近。
束发薰诗书,智慧厉扬刃。
嗜欲如娲炭,炽此天一寸。
鲁叟锵金石,一击情芽忿。
至人蔼孩提,太始哑哑震。
缅惟嵚崎怀,圪扬激雅韵。
这首清代蒋湘南的《读书(其二)》描绘了诗人对时光流逝和人生阶段的感慨。首句“羲轮摄华年,蚁牵一何迅”以日轮比喻时间飞逝,如同蚂蚁快速行进,形象生动地表达了岁月如梭之感。接下来的“儿时嬉笑情,上与三皇近”回忆童年纯真,将自己与古代圣贤相提并论,流露出对早年无忧无虑生活的怀念。
“束发薰诗书,智慧厉扬刃”描述了诗人成年后勤奋好学,智慧如刀剑般锐利。然而,“嗜欲如娲炭,炽此天一寸”揭示了欲望的炽热,如同女娲炼石补天的火焰,对心灵的侵蚀。此处寓言意味深长,批判了过度追求物质享受的危害。
“鲁叟锵金石,一击情芽忿”借鲁国老人敲击乐器表达情感,暗示诗人对现实的不满和愤慨。而“至人蔼孩提,太始哑哑震”则赞美返璞归真的境界,认为真正的智者如同孩子般纯真,能震动天地间的和谐。
最后两句“缅惟嵚崎怀,圪扬激雅韵”表达了诗人深沉的思考,感慨人生的崎岖与高尚的文雅情怀。整体来看,这首诗通过个人成长经历,寓言式地探讨了人生哲理,展现出诗人深厚的文化底蕴和对社会现象的敏锐洞察。