羡郎君十里追随,义释葩经巢鹊咏;
得伉俪双将起敬,仪明汉史桉鸾齐。
羡郎君十里追随,义释葩经巢鹊咏;
得伉俪双将起敬,仪明汉史桉鸾齐。
这首诗以“贺学生娶妻”为主题,通过“羡郎君十里追随,义释葩经巢鹊咏”两句,描绘了新郎追求爱侣的深情与坚持,比喻为追随千里,如同释经解难,咏唱巢鹊之歌,充满了浪漫与智慧的结合。接着,“得伉俪双将起敬,仪明汉史桉鸾齐”则赞美了这对新人的婚姻,如同历史上的佳偶一般,他们的仪态举止,如同汉史中的鸾凤齐鸣,令人尊敬与赞叹。整体而言,此诗以生动的比喻和崇高的赞誉,表达了对新人美好婚姻生活的祝福与欣赏。
倬彼清溪兮山高水长,上承黟歙兮下接钱唐。
雨稍渐渍兮众流汤汤,家具舟楫兮商旅伏藏。
繄四海以为家兮何独困此一方,视己同溺兮用造舟以为梁。
顾一岁之一新兮岁旱则亡,眷令长之远虑兮不间雨旸。
晴日当空兮余备不忘,帝用时以安下民兮余敢不强。
虽倾余之囊橐兮使皆即乎康庄,彼虑如近忧兮令虽法而何伤。
公虽忧而民喜兮百世烝尝。