江上苍山百里国,鉴中明府校书郎。
腊梅冬笋知时节,驿骑回时早寄将。
江上苍山百里国,鉴中明府校书郎。
腊梅冬笋知时节,驿骑回时早寄将。
这首宋朝刘敞所作的《送萧山和弟》以江水、苍山、腊梅、冬笋等自然景象为背景,描绘了一幅充满季节变换与情感交融的画面。
首句“江上苍山百里国”,以“江”与“山”开篇,勾勒出辽阔的自然景观,仿佛在读者面前展开了一幅壮丽的山水画卷。“百里国”则暗示了地域的广阔,营造出一种深远的空间感。
次句“鉴中明府校书郎”,巧妙地运用了“鉴”这一意象,既指镜子,也暗含观察、审视之意。这里通过“明府”(官职名)与“校书郎”(负责校对书籍的官员)的并置,不仅展现了人物的身份地位,更寓意着知识与智慧的光芒。
接着,“腊梅冬笋知时节”一句,将自然界的腊梅与冬笋巧妙结合,不仅描绘了冬日的景象,更蕴含了时间的流转与生命的循环。腊梅在严冬中绽放,象征着坚韧不拔的生命力;冬笋破土而出,预示着新生与希望。
最后,“驿骑回时早寄将”一句,通过“驿骑”(古代传递文书的使者)的形象,表达了对远方亲友的思念与关怀。在快马加鞭的传递中,情感得以迅速传达,体现了深厚的人情味。
整体而言,这首诗通过对自然景物的细腻描绘,以及对人情世态的深切感悟,展现了诗人对生活的热爱与对友情的珍视,充满了浓厚的情感色彩和深邃的人生哲理。
伯才不鼓琴,良为知音撤。
渊明琴无弦,荆扉昼常闭。
吾道传沧洲,初不待识别。
叔孙志谐俗,礼乐用绵蕝。
子陵持正论,阿谀腰领绝。
宁可负凿方,枉尺未应屑。
郊居本寂寞,况乃生计拙。
食指日益繁,资用时告竭。
客至坐无毡,窃与郑公埒。
天随拾杞菊,焉能餍餔啜。
平生所厚人,过门或电掣。
尝闻贵易交,一命已变节。
包苴既无鱼,裋褐倦造谒。
阔远故人书,谁复访衰苶。
有燄手可炙,其如火不热。
闻酸蚋必聚,其如醯不冽。
向来出肺肝,生死语虚设。
醇风恣浇漓,仁义从荡灭。
江湖足相忘,何苦怨离别。
黄君忘年友,岁寒我辈列。
抗志忌诡随,讲究亦可悦。
高堂甘旨奉,敢以贫故阙。
姑从敩学半,俯首栖林樾。
近枉寄赠篇,用意尤清切。
似闻于易道,琅诵口不辍。
顾惭泽畔癯,韦编老披阅。
未达言外意,搔首漫卼臲。
三圣日星垂,墙仞靡容瞥。
动静本自然,发明赖前哲。
屈伸相感触,至理甚昭晰。
泰反复于隍,需顺出自穴。
机缄默循环,勿用腾口说。
寒泉终可食,但贵井常渫。
正乏双南金,报称愧灭裂。
见许惠然来,谅不出良月。
莫学王子猷,兴尽江天雪。
《酬令裕见寄之什》【宋·李吕】伯才不鼓琴,良为知音撤。渊明琴无弦,荆扉昼常闭。吾道传沧洲,初不待识别。叔孙志谐俗,礼乐用绵蕝。子陵持正论,阿谀腰领绝。宁可负凿方,枉尺未应屑。郊居本寂寞,况乃生计拙。食指日益繁,资用时告竭。客至坐无毡,窃与郑公埒。天随拾杞菊,焉能餍餔啜。平生所厚人,过门或电掣。尝闻贵易交,一命已变节。包苴既无鱼,裋褐倦造谒。阔远故人书,谁复访衰苶。有燄手可炙,其如火不热。闻酸蚋必聚,其如醯不冽。向来出肺肝,生死语虚设。醇风恣浇漓,仁义从荡灭。江湖足相忘,何苦怨离别。黄君忘年友,岁寒我辈列。抗志忌诡随,讲究亦可悦。高堂甘旨奉,敢以贫故阙。姑从敩学半,俯首栖林樾。近枉寄赠篇,用意尤清切。似闻于易道,琅诵口不辍。顾惭泽畔癯,韦编老披阅。未达言外意,搔首漫卼臲。三圣日星垂,墙仞靡容瞥。动静本自然,发明赖前哲。屈伸相感触,至理甚昭晰。泰反复于隍,需顺出自穴。机缄默循环,勿用腾口说。寒泉终可食,但贵井常渫。正乏双南金,报称愧灭裂。见许惠然来,谅不出良月。莫学王子猷,兴尽江天雪。
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