两岸溪田一水通,维舟不断稻花风。
课耕农父蓑台笠,只此忧欣尔我同。
两岸溪田一水通,维舟不断稻花风。
课耕农父蓑台笠,只此忧欣尔我同。
这首诗描绘了江南水乡的田园风光与农耕生活,充满了浓厚的生活气息和人文关怀。
首句“两岸溪田一水通”,以简洁的语言勾勒出一幅水网交织、稻田连片的画面,展现了江南水乡独特的地理风貌。溪流与田野通过一条条水道相连,构成了一幅动态的自然画卷。
次句“维舟不断稻花风”,进一步描绘了水乡的宁静与和谐。船只在水面缓缓移动,微风吹过稻田,带来了阵阵稻花香,营造出一种悠然自得的氛围。这里的“维舟”不仅指船只的停靠,也暗含着对农耕生活的尊重与欣赏。
第三句“课耕农父蓑台笠”,聚焦于农耕场景,通过“课耕”二字,强调了农事活动的重要性。农夫们身着蓑衣,头戴斗笠,在田间劳作,体现了他们与土地的紧密联系和辛勤付出。这一句通过人物形象的刻画,展现了农耕文化的深厚底蕴。
最后一句“只此忧欣尔我同”,表达了诗人对农夫生活的深切同情与理解。无论是丰收的喜悦还是歉收的忧虑,农夫与诗人之间有着共通的情感体验。这句话揭示了人与自然、人与社会之间的深刻联系,体现了诗人的人文关怀和对平凡生活的尊重。
整体而言,这首诗通过对江南水乡田园风光和农耕生活的细腻描绘,展现了诗人对自然美景的热爱、对农夫辛勤劳作的敬仰以及对人与自然和谐共生的美好愿景。
众水会苍山,僧房积翠间。
夕阴留到客,清暑独开关。
月出乱峰白,天明游子还。
他时望君意,馀恨不同攀。