内阁门清晓,中天对迩臣。
唐虞遗典在,河洛奥书陈。
二圣勤劳旧,千龄矩法新。
帝晖方咫尺,宸翰复躬亲。
鸾拂宫绡舞,花随御笔春。
奎光连璧府,剑影动龙津。
今古神功绝,颁宣上意均。
玉峰罗俎豆,黼坐拱星辰。
鱼藻符亨会,蓬瀛寄此身。
流霞仙饮罢,又赐一杯醇。
内阁门清晓,中天对迩臣。
唐虞遗典在,河洛奥书陈。
二圣勤劳旧,千龄矩法新。
帝晖方咫尺,宸翰复躬亲。
鸾拂宫绡舞,花随御笔春。
奎光连璧府,剑影动龙津。
今古神功绝,颁宣上意均。
玉峰罗俎豆,黼坐拱星辰。
鱼藻符亨会,蓬瀛寄此身。
流霞仙饮罢,又赐一杯醇。
这首诗描绘了天章阁内皇帝亲自书写的情景,以及其宏大的场面和深远的意义。首句“内阁门清晓,中天对迩臣”描绘了清晨时分,天章阁内清静而庄严,皇帝正面对着近臣,准备展示其书法艺术。接着,“唐虞遗典在,河洛奥书陈”则暗示了皇帝所书内容的深邃与重要,如同古代圣贤的教诲,蕴含着治国理政的智慧。
“二圣勤劳旧,千龄矩法新”表明了皇帝继承先祖的勤勉与创新精神,不仅遵循传统,更在时代发展下推陈出新。“帝晖方咫尺,宸翰复躬亲”进一步强调了皇帝的亲力亲为,亲自书写,体现了其对国家事务的重视与参与。
接下来的几句“鸾拂宫绡舞,花随御笔春”运用生动的比喻,描绘了皇帝书写时的场景,仿佛鸾鸟轻拂宫中的丝绢,花朵随着御笔的挥洒而绽放春天的气息,充满了艺术的美感和生机。
“奎光连璧府,剑影动龙津”则通过奎星与璧府的光辉,以及剑影在龙津的映照,象征着皇帝的英明与威严,以及其决策的深远影响。
“今古神功绝,颁宣上意均”表达了对皇帝书法艺术的极高评价,以及其传达旨意的公正与广泛。“玉峰罗俎豆,黼坐拱星辰”描绘了天章阁内的布置,玉峰排列,俎豆整齐,黼座周围星辰环绕,营造出一种神圣而庄重的氛围。
最后,“鱼藻符亨会,蓬瀛寄此身”可能是指皇帝通过书法艺术与自然界的和谐共处,以及其在蓬瀛(传说中的仙岛)般的仙境中寄托身心。“流霞仙饮罢,又赐一杯醇”则以仙人饮酒的场景结束,寓意皇帝的恩赐如同美酒,醇厚而珍贵。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和丰富的象征手法,展现了皇帝的书法艺术成就、治国理念以及其对国家和人民的关怀,同时也体现了古代文人士大夫对于君主的尊崇之情。
圣王御神器,发政先施仁。
井田给饔餐,鸡犬供晨昏。
父母视赤子,宁忍一夫贫。
囹圄竟空虚,良用教化淳。
后人戴黄屋,理道遂因循。
刀笔吏作相,法律劳心神。
民始自生息,贫富谁能均。
㷀独尤可怜,糠秕度秋春。
一饱且不遂,七尺安能珍。
岂不愧为盗,饥寒诚逼身。
县官弗矜恤,法网仍逡巡。
彼民何独辜,展转秦复秦。
抚卷歌康衢,永怀陶唐民。
祖龙火中书作堆,阿房相继为尘灰。
九旬老儒食汉粟,元自咸阳坑外回。
向来传道心自许,挟书律在无俦侣。
太常掌故来何迟,舌固犹存难正语。
闺中弱息谙圣谟,口相授受曾何拘。
删书门下谁复在,一女拟当三千徒。
掌故心神只方策,耳目何尝滞声色。
楚国虽亡见倚相,孔堂未上闻金石。
谩道方言多异同,济南不与颖川通。
子襄科斗人不识,考论文义终谁功。
天为斯文存一线,汉人及见先生面。
吾今尚恨礼残乐不传,当时试问宁徒然。