傍阶葵萼倾红日,映水榴花染绛云。
鱼戏亦知天意乐,行行吹起碧波纹。
傍阶葵萼倾红日,映水榴花染绛云。
鱼戏亦知天意乐,行行吹起碧波纹。
这首诗描绘了夏日景致的生动与和谐。首句“傍阶葵萼倾红日”,以葵花的红日映照,展现了一种热烈而明媚的景象,葵花的花瓣仿佛在向阳光倾诉,充满了生机与活力。次句“映水榴花染绛云”,则将视线转向水面,榴花的红色倒映在水中,如同绛云一般,色彩斑斓,增添了水面上的生动与层次感。
接着,“鱼戏亦知天意乐”,诗人巧妙地将鱼儿戏水的情景与“天意乐”联系起来,暗示着自然界的和谐与欢乐,鱼儿的自由游弋似乎也在分享着这份快乐。最后,“行行吹起碧波纹”,通过轻风吹动水面,激起一圈圈碧绿的波纹,不仅展现了动态之美,也寓意着生命的流动与变化。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,将夏日的自然景观描绘得生动有趣,既有视觉上的美感,又蕴含了对生命与自然和谐共处的哲思。
碧鹤在绛霄,赤睛窥天文。
长颈有修翮,而能负长云。
一闻九皋声,翩然下其群。
士乘风云会,飘飖恣升闻。
置身稷与卨,北面瞻华勋。
清高地位隔,风俗燕秦分。
勇纾浮名鞅,不用利斧斤。
函关马西头,紫气屯氤氲。
庭柯叶不改,庭草芜不耘。
心行驱车急,如此事孔殷。
须臾都门道,前是范阳军。