暑谢秋气高,鸟鸣山院晚。
握手杳金云,遗经籍谁阚。
暑谢秋气高,鸟鸣山院晚。
握手杳金云,遗经籍谁阚。
这首诗描绘了夏去秋来,鸟鸣山静的宁静景象。诗人通过“暑谢秋气高”一句,巧妙地将季节更替的自然现象与心境的转变相联系,营造出一种清新脱俗的氛围。“鸟鸣山院晚”则进一步渲染了这种宁静之美,仿佛时间在此刻凝固,只有鸟鸣声打破了山间的寂静。
“握手杳金云”,这一句运用了丰富的意象,不仅描绘了天空中云彩的形态,也隐含了人与自然之间微妙的连接。在这里,“金云”可能象征着某种珍贵或美好的事物,而“握手”则表达了诗人与自然界的和谐共处,以及对美好事物的渴望和珍惜。
最后一句“遗经籍谁阚”,则带有一定的哲思性。诗人似乎在思考历史典籍的价值与命运,提出疑问:“遗经籍”这样的文化遗产,究竟由谁来理解和欣赏?这既是对传统文化价值的反思,也是对现代社会文化传承问题的一种关切。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和深邃的哲理思考,展现了诗人对自然美景的热爱和对文化传承的思考,语言简洁而富有意境,情感真挚而深沉。
琅玕作居背花市,与君同心复同里。
磁盘剪花相劝餐,尊前放眼珊瑚紫。
有时对立仙城头,半叹言愁忽欲愁。
风曾碧烟如涌水,杨枝打袂春袍柔。
几度春香与秋月,白石床前诗思发。
双双秃袖舞论心,短短绿丝垂作发。
我非朋友无为欢,爱君似玉不停看。
鸳鸯相顾惜文彩,鸿鹄谁能铩羽翰。
吾闻壮夫天作志,万丈锦心何所量。
男儿未满七尺强,摩娑日月终吾事。
落落开门莫开口,耻向田园数升斗。
眉棱簇翠瞳儿佳,以此向人谁则受。
君不见同心之味臭如兰,聊复与君相劝酒。