廿载雄名满九垓，龙门万仞倚天开。
争誇汉室凌云笔，不数梁园赋雪才。
木铎已携麟史至，金声曾和凤歌来。
千秋大业瞻山斗，吾党成章尽取裁。
《上董长驭督学·其一》全文
- 鉴赏
这首诗由明代诗人张萱所作，名为《上董长驭督学（其一）》。诗中以“廿载雄名满九垓”开篇，赞誉了董长驭督学在教育领域的卓越成就，其名声遍及九州。接着，“龙门万仞倚天开”，运用比喻手法，将督学的影响力比作高耸入云的龙门，形象地描绘出其在学术界的崇高地位。
“争誇汉室凌云笔，不数梁园赋雪才。”这两句进一步赞扬督学的文采斐然，堪比汉室之笔力与梁园之才情，强调其在文学创作上的杰出贡献。接下来，“木铎已携麟史至，金声曾和凤歌来。”通过“木铎”、“麟史”、“金声”、“凤歌”的意象，表达了督学不仅在学术上有深厚的积累，而且在音乐艺术方面也有高深造诣，展现出其多才多艺的一面。
最后，“千秋大业瞻山斗，吾党成章尽取裁。”总结全诗，表达了对督学长期致力于教育事业的敬仰之情，以及对其为后世留下宝贵文化遗产的期待。此句中的“山斗”比喻督学在教育领域中的崇高地位，而“吾党成章尽取裁”则表明了追随者们将从督学的教诲中汲取智慧，共同推动教育事业的发展。
整体而言，这首诗通过对董长驭督学的赞美，不仅展现了其在学术和艺术上的卓越成就，也表达了对教育事业的崇高敬意和对未来教育发展的美好愿景。
- 作者介绍
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张萱
（1459—1527）明松江府上海人，字德晖，号颐拙。弘治十五年进士。官至湖广布政司参议，主粮储。立法禁处侵尅等积弊，忤巡抚意，遂引疾致仕。朝代：明
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送者难为留，离者难为行。
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离合有分不可料，彼此有适当忘情。
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读书患在少思索，时将寸管书清才。
君今此去何时到，风力攻帆急如火。
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《送刘和甫之江东》【宋·黄裳】去年相逢时，霜华轻压梅花枝。今年相别日，蘋末秋风惨行色。逢时易为乐，别时易为伤。谁知伤与乐，各是羁旅肠。送者难为留，离者难为行。谁知离与合，各是天涯人。离合有分不可料，彼此有适当忘情。君今此去何时来，韦编频向灯前开。读书患在少思索，时将寸管书清才。君今此去何时到，风力攻帆急如火。秋光照人益潇洒，一叶轻舠又东下。松陵鲈脍是时节，无惜霜锋傍船切。泛入东南第一州，八月仙涛驾天白。江头此景须吟看，少留轩旆开朱颜。徐徐踰江诣所舍，心閒应爱云中山。用其所乐以自遣，莫教乡思为心关。他时握手又西上，多在后岁秋风间。
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