一卷禁方谁与传,双童捣药经几年。
园中种杏今多少,疑尔前身是董仙。
一卷禁方谁与传,双童捣药经几年。
园中种杏今多少,疑尔前身是董仙。
此诗《赠徐爱杏山人诗有序》由明代诗人唐顺之创作,通过细腻的笔触描绘了一幅与仙风道骨相关的画面。诗中以“一卷禁方谁与传”开篇,引出对神秘知识和技艺传承的思考,暗示了主人公徐爱杏山人可能掌握着某种不为外人所知的秘术或知识。接着,“双童捣药经几年”一句,运用了古代传说中的元素——仙童捣药,进一步渲染了徐爱杏山人的超凡脱俗形象。
“园中种杏今多少”,诗人将话题转向徐爱杏山人的居所,通过询问园中杏树的数量,不仅展现了他对自然生长之美的欣赏,也暗含了对徐爱杏山人生活状态的好奇与尊敬。最后,“疑尔前身是董仙”一句,直接表达了诗人对于徐爱杏山人可能拥有仙人般修为的猜测与敬仰,将全诗的情感推向高潮。
整首诗通过对徐爱杏山人及其生活的描绘,既展现了对隐逸生活的向往,又蕴含了对超凡脱俗之人的崇敬之情,语言简洁而意蕴丰富,体现了唐顺之作为明代文人独特的审美情趣和哲学思考。
旅怀孤孑。正屋角冻云,垂垂将雪。
别绪千端,羁愁万斛,强把绿樽罗列。
暗想画楼佳梦,羞说悬弧时节。
最不准,是蛛丝挂鬓,金荷双结。凄切。
天亦妒,眉妩风流,京兆偏磨折。
玉漏声迟,梅花吹罢,俯仰顿教心热。
洗盏且开笑口,顾曲重添华发。
怎消受,这酒阑灯灺,满阶残月。
断云催落日,寒雁溯西风。
一樽别酒青山,去意晚来浓。
人道九年教化,好似一天时雨,未论桔槔功。
芹水香名在,传诵满儿童。束图书,装琴剑,买孤篷。
今宵明月相看,千里与君同。
休管青毡旧物,须有铁冠新命,霜气凛秋空。
醉笔点行色,江树向人红。
月香水影,记西湖、曾踏六桥残雪。
回首江山今在否,诗被梦惊秋铁。
鹤老苍苔,屐闲青嶂,僧寺茶烟歇。
被花相笑,十年何事轻别。
谁道逋老风流,丹青有手,千里神相合。
月又朦胧花又瘦,还是黄昏愁绝。
小殿妆奁,寒城昼角,催老花时节。
天涯搔首,霜风吹断华发。