雍容美少年,博览诸经史。
尽号曰先生,皆称为学士。
未能得官职,不解秉耒耜。
冬披破布衫,盖是书误己。
雍容美少年,博览诸经史。
尽号曰先生,皆称为学士。
未能得官职,不解秉耒耜。
冬披破布衫,盖是书误己。
这段文字出自唐代诗人寒山的作品,反映了诗人对于一个美少年的赞美和对其学识的肯定。雍容美少年,是在形容这个年轻人的风度和气质,他不仅外表出众,而且博览群书,对诸经史有深入的研究。在古代社会,这样的学问是非常受人尊敬的,因此他被称为先生,同辈的人也都愿意以“学士”相称。
然而,尽管这个少年才华横溢,却未能在仕途上取得成功,没有得到官职。诗中写道他“不解秉耒耜”,这句话表达了他的无奈和困惑,因为在那个时代,读书人往往是为了做官,而学问与做官之间似乎应该有一种直接的联系,但这个少年却未能如愿。
最后两句“冬披破布衫,盖是书误己”则更深一层地描绘了他的境遇。冬天,他不得不穿着破旧的布衣,这种艰难的生活状况,与他所追求的学问似乎并不相称。这也许反映了诗人对于当时社会对知识分子的忽视和不公正待遇的感慨。整首诗通过对这个美少年的描写,表现了诗人对于知识与现实之间矛盾的深刻体察。
惟古知哲粲青编,胡为典狱难其贤。
皋陶苏公相后先,舍是未见书联翩。
果哉知仁人难全,未得其情智欲研。
既悉其罪乃宽旃,吾心钧石何所偏。
服而舍之天则然,画冠不犯何由缘。
教明化洽上所宣,上失其道民乃愆。
又复淫刑如蔓延,立法初意浸天渊。
苗民作威天弃捐,圣神应运符握乾。
春风甘雨遍八埏,内外建官相综絟。
州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔。
县令狱掾非充员,渠用资格宜加铨。
邢君天资静不儇,且尝一饮诗书泉。
大府狱市来阗阗,严明之长日趋前。
莫难此时周折还,三年一心上通天。
荻苗水长问归船,而君胡为华此扁。
吾非空扁乃心传,上溯苏公岁二千,下视方来漫无边。
吾乃?然立中焉,来者式之不计年。
《用柏梁体题式敬斋》【宋·程珌】惟古知哲粲青编,胡为典狱难其贤。皋陶苏公相后先,舍是未见书联翩。果哉知仁人难全,未得其情智欲研。既悉其罪乃宽旃,吾心钧石何所偏。服而舍之天则然,画冠不犯何由缘。教明化洽上所宣,上失其道民乃愆。又复淫刑如蔓延,立法初意浸天渊。苗民作威天弃捐,圣神应运符握乾。春风甘雨遍八埏,内外建官相综絟。州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔。县令狱掾非充员,渠用资格宜加铨。邢君天资静不儇,且尝一饮诗书泉。大府狱市来阗阗,严明之长日趋前。莫难此时周折还,三年一心上通天。荻苗水长问归船,而君胡为华此扁。吾非空扁乃心传,上溯苏公岁二千,下视方来漫无边。吾乃?然立中焉,来者式之不计年。
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