飞旆楚南下，别筵河上秋。
独怜仙令去，君是故人流。
门种五株柳，阴垂百里庥。
眷予故相忆，何以慰离忧。
《送吴之溪令宜章》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了送别友人的场景，情感真挚，充满了对友人的深切关怀与思念。首句“飞旆楚南下，别筵河上秋”以动态的画面展现了送别的场景，飞驰的旗帜象征着友人即将远行，而“别筵河上秋”则点明了送别的季节和地点，营造出一种淡淡的离愁别绪。
接着，“独怜仙令去，君是故人流”两句表达了诗人对友人离去的不舍之情，同时也流露出对友人身份的尊重，称其为“仙令”，显示出对友人能力与地位的认可。而“君是故人流”则暗示了两人之间的深厚情谊，即使友人离开，也依然被深深怀念。
后两句“门种五株柳，阴垂百里庥”描绘了友人离别后，诗人在家门前种下的五株柳树，随着时间的推移，柳树的阴凉覆盖了百里的土地，象征着友人虽已远去，但其影响和记忆却如同这柳树一般，长久地留在了诗人的心中，给予他安慰和怀念。
最后，“眷予故相忆，何以慰离忧”表达了诗人对友人的思念之情，以及对于如何缓解这种离别之忧的思考。通过这些诗句，我们可以感受到诗人对友情的珍视，以及在面对离别时所展现出的深情与坚韧。
整体而言，这首诗通过细腻的情感描写和生动的意象运用，成功地传达了送别友人时的复杂心情，展现了深厚的人际情感和对友情的深刻理解。
- 作者介绍
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再和胡右丞视学
士有幸不幸，所逢皆一时。
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穷经不穷法，区区论桓僖。
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《再和胡右丞视学》【宋·吕陶】士有幸不幸，所逢皆一时。道隆学自正，文敝俗亦衰。匪惟古今异，况复好恶随。观诗不观政，争议毓与基。穷经不穷法，区区论桓僖。必得大匠诲，然后圆中规。譬欲考躔度，亦先由浑仪。所以君子教，众材无弃遗。公来镇西州，为民张四维。且曰化未孚，执咎归之谁。醇醲造礼义，偷薄生夸毗。予其本庠序，动以经为师。善道易牖进，应和如埙篪。自此石室生，处躬无匪彝。勤诚戒挑达，美颂赞缉熙。屡闻讲鼓集，不见儒冠攲。远或千里至，箧笥相携持。公堂坐无地，布满东西垂。学殖务栽培，心茅悉芟夷。前瞻数仞墙，竞欲趋公扉。谓公富经术，执卷将问逵。诵公勤学篇，华柔鄙玄晖。杏坛乘春风，一日千万枝。昔公长乌台，奏囊成殿帷。药石尽晦密，世人罕闻知。今公倡儒教，群情革其非。道胜逢大壮，文明契重离。继有巨篇作，拜贶如受龟。咸韶奏清庙，音中爽与蕤。琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉。蛙鼓畏不鸣，鼠璞羞路岐。信矣蜀政美，声闻已四驰。海宇翘首望，天高终听卑。行闻十行诏，匪朝促公归。虽欲在泮饮，盛事安可期。
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