迤?春明远,风光入望赊。从闻仙子宅,自出帝王家。
临幸劳天步,鲜醲畅物华。
回环浮碧落,杰构接飞霞。
漫说银河泛,虚闻博望槎。
楼翔秦女凤,地产葛仙砂。
北阙崇瞻近,南山落照斜。
不因时省俗,亦或访桑麻。
主贵应谁拟,宸游数未涯。
何须千里骏,自有七香车。
迤?春明远,风光入望赊。从闻仙子宅,自出帝王家。
临幸劳天步,鲜醲畅物华。
回环浮碧落,杰构接飞霞。
漫说银河泛,虚闻博望槎。
楼翔秦女凤,地产葛仙砂。
北阙崇瞻近,南山落照斜。
不因时省俗,亦或访桑麻。
主贵应谁拟,宸游数未涯。
何须千里骏,自有七香车。
这首诗描绘了皇家贵族的奢华生活与自然美景的融合,展现了明代文人对自然之美的向往和对皇家生活的想象。诗中运用了丰富的意象,如“仙子宅”、“帝王家”、“浮碧落”、“飞霞”、“银河”、“博望槎”等,营造了一种超凡脱俗、仙境般的氛围。
首句“迤逦春明远,风光入望赊”,以“迤逦”形容春光明媚的景象逐渐延伸,引出后文对美好风光的期待。“风光入望赊”则表达了诗人对远方美景的渴望与向往。
接下来的“从闻仙子宅,自出帝王家”两句,通过“仙子宅”与“帝王家”的对比,暗示了皇家生活的非凡与神秘,同时也流露出对仙境般生活的向往。
“临幸劳天步,鲜醲畅物华”描绘了皇家出行的壮观场面,以及对自然万物的充分欣赏与享受,体现了皇家的尊贵与奢华。
“回环浮碧落,杰构接飞霞”则进一步渲染了皇家建筑的宏伟与自然景色的壮丽,两者相得益彰,构成了一幅和谐美丽的画面。
“漫说银河泛,虚闻博望槎”两句,通过引用神话传说中的银河与博望槎,增添了诗歌的浪漫色彩,同时也表达了对未知世界的好奇与探索。
“楼翔秦女凤,地产葛仙砂”则将皇家建筑与古代传说中的仙人、仙术相结合,进一步丰富了诗歌的意境,赋予了作品更多的神秘与幻想元素。
“北阙崇瞻近,南山落照斜”描绘了皇家居所的地理位置,靠近皇宫,背靠青山,夕阳斜照,营造了一种既尊贵又宁静的生活环境。
最后,“不因时省俗,亦或访桑麻”表达了诗人对远离尘嚣、亲近自然的向往,而“主贵应谁拟,宸游数未涯”则表达了对皇家权力与地位的敬畏与赞美。
整首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了明代文人对理想生活状态的追求与向往,同时也反映了当时社会对皇家生活的普遍认知与审美倾向。
木之就规矩,在梓匠轮舆。
人之能为人,由腹有诗书。
诗书勤乃有,不勤腹空虚。
欲知学之力,贤愚同一初。
由其不能学,所入遂异闾。
两家各生子,提孩巧相如。
少长聚嬉戏,不殊同队鱼。
年至十二三,头角稍相疏。
二十渐乖张,清沟映污渠。
三十骨骼成,乃一龙一猪。
飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。
一为马前卒,鞭背生虫蛆。
一为公与相,潭潭府中居。
问之何因尔,学与不学欤。
金璧虽重宝,费用难贮储。
学问藏之身,身在则有馀。
君子与小人,不系父母且。
不见公与相,起身自犁锄。
不见三公后,寒饥出无驴。
文章岂不贵,经训乃菑畬。
潢潦无根源,朝满夕已除。
人不通古今,马牛而襟裾。
行身陷不义,况望多名誉。
时秋积雨霁,新凉入郊墟。
灯火稍可亲,简编可卷舒。
岂不旦夕念,为尔惜居诸。
恩义有相夺,作诗劝踌躇。
《符读书城南》【唐·韩愈】木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。欲知学之力,贤愚同一初。由其不能学,所入遂异闾。两家各生子,提孩巧相如。少长聚嬉戏,不殊同队鱼。年至十二三,头角稍相疏。二十渐乖张,清沟映污渠。三十骨骼成,乃一龙一猪。飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。一为马前卒,鞭背生虫蛆。一为公与相,潭潭府中居。问之何因尔,学与不学欤。金璧虽重宝,费用难贮储。学问藏之身,身在则有馀。君子与小人,不系父母且。不见公与相,起身自犁锄。不见三公后,寒饥出无驴。文章岂不贵,经训乃菑畬。潢潦无根源,朝满夕已除。人不通古今,马牛而襟裾。行身陷不义,况望多名誉。时秋积雨霁,新凉入郊墟。灯火稍可亲,简编可卷舒。岂不旦夕念,为尔惜居诸。恩义有相夺,作诗劝踌躇。
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绛帻鸡人送晓筹,尚衣方进翠云裘。
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。
日色才临仙掌动,香烟欲傍衮龙浮。
朝罢须裁五色诏,佩声归向凤池头。