石屋老人画竹石,后之学者森如织。
河源一分百派殊,天下纷纷竟谁识?
石屋老人画竹石,后之学者森如织。
河源一分百派殊,天下纷纷竟谁识?
这首诗描绘了一位石屋老人专注于画竹的场景,他的技艺精湛,吸引了众多后来的学子前来学习,如同林木般繁多。诗人以河流源头比喻老人的艺术才华,认为从他这里分流出去,形成了众多独特的艺术风格。然而,世间纷繁复杂,真正能理解和欣赏这些独特艺术的人又有多少呢?这表达了对艺术传承与识别的深沉感慨,同时也揭示了艺术世界中的多样性和不易被大众普遍认知的特点。郑元祐通过此诗,既赞美了老人的艺术成就,也寓含了对艺术鉴赏能力的反思。
浩荡江船夕,为问故人居。
苍然烟树中,弦歌载路衢。
停桡忽见候,灯光遥驻车。
倒衣话畴昔,欲去仍踟蹰。
世事促席间,交情脱剑初。
秉烛坐长夜,华筵扬清酤。
雅歌对鸣琴,狂谈倒玉壶。
醉下巫马堂,宵梦承明庐。
留连亦所羡,所思在道途。
重君琅玕遗,我报非璚琚。
人生岂不劳,聚散如行珠。
愿言各努力,重会未可图。
登高佳节上高楼,步步高登楼上头。
万里云霄通眼望,四方风气一腔收。
天连海国偏多景,人趁时光好豁游。
矗矗新城增伟观,溶溶秋水映林邱。
愿得天高卑也听,为我馀黎苏百病。
愿得山高泉也流,为我农时庆有收。
堂高惟愿清风爽,红尘不到通清赏。
城高惟愿国威张,沧海鲸波永不扬。
振步登楼万古豪,从此皋夔相接迹,凤池之上乐陶陶。