循涧跻危磴,披云得胜游。
蓬茅增旧葺,竹树喜新稠。
梦想三秋别,徘徊十日留。
馀年端可料,此地欲长休。
循涧跻危磴,披云得胜游。
蓬茅增旧葺,竹树喜新稠。
梦想三秋别,徘徊十日留。
馀年端可料,此地欲长休。
这首诗描绘了诗人攀登庐山的情景与感受。首句“循涧跻危磴”,生动展现了登山的过程,沿着溪流边的险峻石阶步步攀登,充满了挑战与冒险。接着,“披云得胜游”一句,既描绘了穿过云雾的壮丽景象,也隐喻了诗人克服困难后获得的胜利感和愉悦心情。
“蓬茅增旧葺,竹树喜新稠”两句,通过自然景观的变化,表达了诗人对环境变迁的关注与喜悦。蓬茅(草屋)经过修缮,竹林和树木更加茂密,不仅美化了环境,也象征着生机与繁荣。
“梦想三秋别,徘徊十日留”则透露出诗人对庐山的深厚情感。他回忆起与庐山分别的时光,心中充满不舍,因此在此次重游时,流连忘返,停留了整整十天。这种情感的细腻表达,让人感受到诗人对庐山的深情厚谊。
最后,“馀年端可料,此地欲长休”两句,表达了诗人对于未来的规划与向往。他认为自己剩余的岁月可以预见,希望能够在此地长久居住,享受宁静与自然的美好。这不仅是对庐山美景的热爱,也是对内心平静生活的追求。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对自然美景的赞美、对过去回忆的怀念以及对未来生活的期待,是一首充满情感与哲思的作品。
卑卑穷生无令图,偶开浊眼窥字书。
村田子弟念笔札,邀请禀访同师儒。
远防斗讼习诡讦,近就财利评侵渔。
行身便事世所幸,先王教道徒迂疏。
君不见官家设庠校,俊士罗冠裾。
亦工细丽苟荣禄,谁复高远稽坟谟。
本期教学敦风俗,今如附子充饥腹。
忽过乱峰曲,隔林闻水声。
止车问樵夫,知是飞瀑鸣。
下步入幽径,萧然觅澎渹。
仰看百尺崖,倒泻霜雪明。
乍近骨肉健,久留毛发惊。
疑身是雷仙,满耳鼓不停。
六月地赤渴,平川露乾汀。
此源一何长,奔注常淫盈。
利泽固不浅,邦人昧嗟矜。
徒闻晏豫时,相与怜凄清。
山岚郁苍苍,溪水流浩浩。
纷然世上人,换易如秋草。
奇哉三洞天,连路极深窈。
阳崖射朝曦,先见扶桑晓。
谁能餐九华,颜色端使好。
仙翁蝉蜕去,遗迹不可考。
我来惬登临,幽事费寻讨。
悲啸闻涧猿,啁哳听啼鸟。
平生愤懑臆,到此始一扫。
行将袖手版,汗漫游八表。