旧年同是水曹郎,各罢鱼符自楚乡。
重著青衫承诏命,齐趋紫殿异班行。
别来同说经过事,老去相传补养方。
忆得当时亦连步,如今独在读书堂。
旧年同是水曹郎,各罢鱼符自楚乡。
重著青衫承诏命,齐趋紫殿异班行。
别来同说经过事,老去相传补养方。
忆得当时亦连步,如今独在读书堂。
这首诗描绘了诗人与旧友重逢的场景,共同回忆过往在官场的经历。"旧年同是水曹郎"表明诗人和李郎中曾在水部共事,是一同担任水曹的小官。"各罢鱼符自楚乡"则指他们都携带着解除职务的符信,自从楚地回来。
接下来的"重著青衫承诏命,齐趋紫殿异班行"显示了诗人再次被赐予官服,接受皇帝的命令,步入皇宫的紫禁之巅,与其他官员一同参与不同的朝会。这里通过对官服和朝会的描写,展示了官场生活的恢弘与严肃。
"别来同说经过事,老去相传补养方"则是诗人与李郎中分别多年之后,再次聚首,共同回忆过去的经历,并分享各自晚年的养生之道。这不仅展现了朋友间的情谊,也反映出对生命后半程的关怀。
最后两句"忆得当时亦连步,如今独在读书堂"表达了诗人对于过往与友同行的记忆,以及现在孤身一人在书房中阅读的场景,透露出一种淡淡的忧郁和对过去美好时光的怀念。
整首诗通过对比现实与回忆,展示了时间流逝带来的变化,同时也表达了一种对于友谊和生活常态的珍惜之情。
堂上青云客,壶中白发年。
置身三对策,娱老七条弦。
自薄雕虫技,言耕养鹤田。
渔樵同去住,烟火作神仙。
得意诗中画,无心酒后禅。
曲江风度古,博望子孙贤。
海国悬弧早,梁园授简先。
露滋丛桂发,秋晓碧梧坚。
有客山中至,寻君世外缘。
倘能爱狂简,应许闯华筵。