一经传世业,三试逐时髦。
旅聚须安俗,身单自惜劳。
朱衣天有定,宝鉴物无逃。
我愧科名久,何心望汝曹。
一经传世业,三试逐时髦。
旅聚须安俗,身单自惜劳。
朱衣天有定,宝鉴物无逃。
我愧科名久,何心望汝曹。
此诗《世光子赴乡试》由明代诗人罗洪先所作,通过诗中描绘,我们可以感受到一位父亲对即将参加乡试的儿子的深切关怀与期望。
首句“一经传世业”,点明了家族传承的重要性,暗示了儿子继承了家族的学问与传统,肩负着光耀门楣的责任。接着,“三试逐时髦”则表达了参加科举考试的频繁与竞争激烈,暗含了对儿子应试之路的艰难与挑战。
“旅聚须安俗,身单自惜劳”两句,细腻地描绘了儿子离家远行参加乡试的情景。在异乡的旅途中,他需要适应当地的风俗习惯,而独自一人面对的辛劳与挑战,也体现了他对学业的执着与坚韧。
“朱衣天有定,宝鉴物无逃”运用比喻手法,将科举考试比作公正的天平与明镜,强调了考试的公平性与对个人能力的检验。同时,也暗示了儿子应以平常心对待考试结果,无论成败,都应保持内心的清明与正直。
最后,“我愧科名久,何心望汝曹”表达了诗人对自己未能早年功成名就的遗憾,同时也流露出对儿子寄予厚望的心情。这句话既是对儿子的鼓励,也是对自己过去的反思,体现了深沉的父爱与对未来的期待。
整体而言,这首诗不仅展现了科举制度下学子的奋斗与挑战,更蕴含了深厚的家庭情感与人生哲思,是了解明代社会文化与家庭观念的一扇窗口。
年少刘家郎,绿鬓颜色鲜。
大者气孤卓,小者骨奇权。
珊瑚碧玉树,照耀森我前。
相看如二阮,俱为竹林贤。
向人长揖别,白马垂只鞭。
朝出长安门,夕至晋水边。
晋水生秋风,桂叶吹香绵。
迢迢月中楼,夜冷蟾兔眠。
二子独先登,举头叩遥天。
衣裳结綵雾,金粟枝联翩。
众人望高躅,飘如云中仙。
丈夫生有才,即使功业传。
君看竹下人,落魄空自怜。
春风杏园花,拟待双车还。