佳人湖上住,亭榭迥堪怜。
手把青荷叶,行吟绿水边。
客皆莲社友,人是竹林贤。
欲系空庭马,闻君高树蝉。
佳人湖上住,亭榭迥堪怜。
手把青荷叶,行吟绿水边。
客皆莲社友,人是竹林贤。
欲系空庭马,闻君高树蝉。
这首明代诗人何景明的《怀叶时华》描绘了一幅清雅的画面。诗中的“佳人湖上住”展现了主人公居住在湖边的优美环境,暗示了其超凡脱俗的气质。"亭榭迥堪怜"进一步描绘了湖畔亭台楼阁的精致与宜人,引人向往。
"手把青荷叶,行吟绿水边"细致入微地刻画了佳人的动作和情态,她手持青荷,边走边吟诵,显示出她的文人雅兴和对自然的亲近。"客皆莲社友,人是竹林贤"则通过比喻,将佳人身边的朋友们比作莲花社的文人和竹林七贤,强调他们的高洁品性和才情。
最后两句"欲系空庭马,闻君高树蝉"表达了诗人对佳人的思念之情,想象她在空庭中想要系住自己的马,却因听到远处高树上传来的蝉鸣而分心,寓言性地传达了诗人对佳人难以割舍的情感。
整体来看,这首诗以湖光山色为背景,通过细腻的笔触描绘了一位才情出众、品格高尚的女性形象,表达了诗人对友人的深深怀念。
学道先须有指归,闻声见色不思议。
九旬黑白分明处,如似盘中一片棋。
纵横十字,一著当机。有眼则活,无眼则输。
烂柯山上,空自踌躇。
正好和盘翻却,直教脱尽规模。
解不可得,结亦无拘。髑髅识尽,江海乾枯。
憍梵波提吐舌,西天胡子无须。
色里胶青只些子,王维妙手亦难图。
上人辞我去行脚,我亦早晚行脚去。
天涯海角或重逢,钵饭茎齑又相聚。
自笑年登六十七,眼昏耳聩脚无力。
触事无能只面墙,百千追悔有何益。
少壮学道宜加鞭,危亡不顾勇直前。
如一人与万人敌,破坚挫锐成万全。
放牛归马群务息,好是太平无事日。
塞北归鸿截雾飞,江南野水连天碧。