上天谁与问,四序曷相干。
已季春成暮,当温气反寒。
农心忧地冻,俗眼惜花残。
我岂殊民意,身为父母官。
上天谁与问,四序曷相干。
已季春成暮,当温气反寒。
农心忧地冻,俗眼惜花残。
我岂殊民意,身为父母官。
这首诗是宋代诗人强至的《二月大寒偶书短句》,表达了作者对时令变化的感慨以及对民生疾苦的关注。首句“上天谁与问”以疑问形式,展现出对自然现象的不解和对苍生命运的忧虑。接着,“四序曷相干”暗示了季节更替本应有序,但此时却出现了异常,春天已接近尾声,天气反而转寒,这反映了诗人对气候异常的惊讶。
“已季春成暮,当温气反寒”这两句直接描绘了大寒时节的景象,春末本应温暖,但现在却冷如寒冬,突显出诗人对农民生活的担忧,因为地冻可能会影响农业生产。“农心忧地冻”一句,诗人将目光投向了底层劳动者,他们的生活状态直接影响到社会的稳定。
“俗眼惜花残”则通过花残这一意象,寓言百姓生活的凋零,表达了对社会凋敝的忧虑。最后,“我岂殊民意,身为父母官”两句,诗人自省,表示自己作为官员,应当与民同忧,关心民众疾苦,体现了儒家为官之道中的责任感和使命感。
整体来看,这首诗以季节变迁为背景,寓言民生之艰,表达了诗人对社会公正和人民福祉的深深关切。
我生非我有,天地暂委形。
谛观子若孙,相值如浮萍。
崔昭与李兼,甚矣愚不灵。
积钱遗芸窟,转手还星星。
何如散籯金,人遗以一经。
韦贤不可作,高风看典型。
公家世植德,兰玉滋芳馨。
三鳣偶堕砌,伯鱼初过庭。
明明有圣训,言之尔其听。
退而学诗礼,斋扉昼长扃。
矻矻对月牖,孜孜守风棂。
冬映孙子雪,夜聚车公萤。
有时闻诵诗,流泉韵泠泠。
悬知睟见面,岩电仍双荧。
行当擢贤科,发策惊天廷。
致君此其术,何独取紫青。
王师千里下邦畿,三月宜新对敌围。
江上扁舟随处是,烟中华屋转头非。
逢人借问何时定,有客来传二圣归。
已办笭箵学元结,卜邻犹冀不相违。