濯研池犹墨,邀宾径欲荒。
草青仍倒薤,树白已垂杨。
夕鸟行书几,寒云发影堂。
修文之帝所,扶侍有仙郎。
濯研池犹墨,邀宾径欲荒。
草青仍倒薤,树白已垂杨。
夕鸟行书几,寒云发影堂。
修文之帝所,扶侍有仙郎。
这首诗描绘了一幅静谧而略带寂寥的场景。"濯研池犹墨"暗示了书房的痕迹仍在,研磨过的墨水池仍有墨色留存,显示出主人对学问的执着。"邀宾径欲荒"则透露出友人来访的稀疏,小径因少有人迹而显得荒凉。接着,诗人通过"草青仍倒薤,树白已垂杨"描绘了自然景色,青草丛中薤叶低垂,白杨树上秋意渐浓,渲染出一种凄清的氛围。
"夕鸟行书几"借傍晚归巢的鸟儿,寓言时光流逝,暗示友人的离世如同夕阳西下。"寒云发影堂"进一步强化了哀思,寒云笼罩着书斋,仿佛连天空都为之哀悼。最后两句"修文之帝所,扶侍有仙郎"表达了对亡者的敬仰,将他比作文学殿堂的守护者,身边有仙人般的才子陪伴,虽逝犹在。
整体来看,这是一首以景抒情的挽诗,通过对环境和细节的描绘,寄托了诗人对故去的朋友莫方伯子良深深的怀念和哀悼之情。
倾盖相逢晚,开樽上小楼。
感时心尚壮,欲语涕难收。
神主方思治,英才悉应求。
邦畿分使节,玉陛迩宸旒。
温密亲闻诏,精忠屡献谋。
养兵能足食,行县必宽囚。
舜日期无尽,尧云遽莫留。
鼎湖龙化影,银海雁沈秋。
事毕身先贬,名高众所尤。
一麾甘去国,千里谩承流。
兄弟皆朱绂,双亲未白头。
遭谗虽坎坷,安命亦优游。
雪意饶冬暖,滩声奈客愁。
须君作霖雨,终附济川舟。