翠阴笼护万松深,鉴始恒教一再临。
此是当年受恩处,益因刻励觐扬心。
翠阴笼护万松深,鉴始恒教一再临。
此是当年受恩处,益因刻励觐扬心。
这首诗描绘了鉴始斋内环境的幽静与庄严,通过“翠阴”、“万松”等意象,营造出一种深邃而肃穆的氛围。诗人以“鉴始恒教一再临”表达对先贤智慧的敬仰与反复学习的意愿,强调了自我反省与提升的重要性。“此是当年受恩处”,则点明了此处是接受教诲与恩泽的地方,蕴含着感恩与铭记的情怀。“益因刻励觐扬心”,进一步阐述了在这样的环境中,通过不断的磨砺与努力,能够激发内心的崇敬与追求卓越的决心。
整体而言,这首诗不仅展现了对古代智慧的尊崇与传承,也表达了个人在学习与成长过程中的自我激励与追求。通过细腻的描绘和深刻的寓意,诗人成功地将个人情感与哲理思考融合在一起,使得读者在欣赏诗歌的同时,也能感受到其中蕴含的深厚内涵。
老蜗书涎角而豸,老眼学书半非楮。
欲将好句破愁霖,乱擘窗蕉纵挥洒。
枝头梅子连拳重,翠滴枯肠愁莫解。
蜃蒸泽气潮喧豗,云委太阴龙划摆。
呱呱雨鸠抵死啼,一隙晴光何处买。
倚檐终日自孤吟,网户蟏蛸如巨蟹。
良宵集佳朋,相对意孤迥。
开轩坐流月,琴樽疏亦整。
天高万象肃,秋至群木冷。
何以畅幽情,咏歌惜馀景。
饭牛老宁戚,扪虱贫王猛。
嗟彼云雨资,置此无人境。
朱凤日萎蕤,青松冠岩岭。
逝将寻隐沦,烟霄遥引领。
凤鸟畏丛棘,麟不伍貙游。
颓带且倾夺,何况仪轸俦。
结发矢胶漆,白首戈与矛。
夙昔金石交,今日咸见尤。
谁能长廑户,同类寡相求。
宁与势位殊,愿同贫贱忧。
肝胆自胡越,秉信终山丘。
相逢莫相疑,击筑弹箜篌。