鹊逐玄蝉上下,鱼随花鸭沉浮。
问道尘中车马,何如此地消忧。
鹊逐玄蝉上下,鱼随花鸭沉浮。
问道尘中车马,何如此地消忧。
这首诗描绘了一幅生动的自然景象与哲思交织的画面。首句“鹊逐玄蝉上下”,以“鹊”追逐“玄蝉”的动态场景,展现了自然界中的和谐与生机。这里的“玄蝉”象征着高洁与静谧,而“鹊”的追逐则赋予了这一画面以活力和动感,形成了一种动静结合的美感。
次句“鱼随花鸭沉浮”,通过“鱼”与“花鸭”的互动,进一步丰富了画面的层次感。水中的鱼儿随着花鸭的游动而或浮或沉,不仅展现了水下世界的宁静与和谐,也暗示了生命的自由与自在。这种自然界的和谐共处,让人感受到一种超脱世俗的宁静之美。
后两句“问道尘中车马,何如此地消忧”,则将视角从自然转向对人生哲理的思考。诗人似乎在询问,在繁忙喧嚣的尘世中,为何不选择像此刻这样,置身于自然之中,享受内心的平静与安宁?这里蕴含了对现代人生活状态的反思,以及对简单、纯粹生活的向往。诗人通过对比尘世的忙碌与自然的宁静,表达了对内心解脱与精神慰藉的追求。
整体而言,这首诗以细腻的笔触描绘了自然界的美好与和谐,同时也引发了读者对于生活本质的深思,体现了诗人对自然之美的欣赏与对心灵自由的渴望。
孤桐北窗外,高枝百尺馀。
叶生既婀娜,叶落更扶疏。
无华复无实,何以赠离居。
裁为圭与瑞,足可命参墟。
湓城带湓水,湓水萦如带。
日夕望高城,耿耿青云外。
城中多宴赏,丝竹常繁会。
管声已流悦,弦声复凄切。
歌黛惨如愁,舞腰凝欲绝。
仲秋黄叶下,长风正骚屑。
早雁出云归,故燕辞檐别。
昼悲在异县,夜梦还洛汭。
洛汭何悠悠,起望登西楼。
的的帆向浦,团团月映洲。
谁能一羽化,轻举逐飞浮。
如圭信非玷,学月但为轮。
机杼蘼芜妾,裁缝箧笥人。
摇风入素手,占曲掩朱唇。
罗袖幸拂拭,微芳聊可因。
大厦须异材,廊庙非庸器。
英俊著世功,多士济斯位。
眷顾成绸缪,乃与时髦匹。
姻媾久不亏,契阔岂但一。
逢厄既已同,处危非所恤。
常慕先达概,观古论得失。
马服为赵将,疆场得清谧。
信陵佩魏印,秦兵不敢出。
慨无握中策,徒惭素丝质。
羁旅去旧京,感遇逾琴瑟。
自顾非杞梓,勉力在无逸。
更以畏友朋,滥吹乖名实。